Выступление на МО воспитателей Использование информационно-коммуникативных технологий в воспитательном процессе школы VIII вида. презентация

Актуальность
Информатизация общества ведёт к информатизации учебного процесса. Информационно-коммуникационные технологии являются одним из основных ресурсов развития образования в настоящее время, позволяющих обеспечить доступность качественного образования и повысить эффективность управления.

Задачи
увеличение роли информации и информационных телекоммуникаций,
создание единого информационного пространства.

Результаты
Происходит формирование личности в процессе приобретения знаний, умений, навыков, а не простого заучивания.
Интегрированное изучения предметов.
Взаимодействие процессов обучения и воспитание.
Познание мира осуществляется в результате создания его модели

Применение компьютерных технологий
информационной поддержки;
иллюстрирования;
использования разнообразных упражнений;
экономии времени и материальных средств;
расширения образовательного пространства занятия.
возрастание мотивации к учебе.

Наблюдается
концентрация внимания;
включение всех видов памяти: зрительной, слуховой, моторной, ассоциативной;
более быстрое и глубокое восприятие излагаемого материала;
повышение интереса к изучению предмета;

Использование ИКТ

Методические приёмы
Использование мультимедиа воспитателем: отключить звук и попросить ученика прокомментировать процесс, остановить кадр и предложить продолжить дальнейшее протекание процесса, попросить объяснить процесс.
Использование компьютера учениками: при изучении текстового материала можно заполнить таблицу, составить краткий конспект, найти ответ на вопрос.
Контроль знаний: тесты с самопроверкой.
Выступление школьников с мультимедийной презентацией развивает речь, мышление, память, учит конкретизировать, выделять главное, устанавливать логические связи.

Итог
ни одно школьное мероприятие не обходится без применения ИКТ;
растет интерес школьников к участию в районных, городских конкурсах использованием ИКТ, в школьных тематических конкурсах презентаций;
все чаще классные воспитатели используют ИКТ в проведении клубных часов, родительских собраний и внеклассных мероприятий;
каждый воспитатель работает над созданием методической копилки;
воспитатель работает над созданием электронного банка «Портфолио»
расширяется использование ИКТ в профилактической работе.

Социально адекватные ценности
потребность в получении знаний
умение самостоятельно организовывать работу по усвоению знаний
выбор наиболее оптимальных путей для решения учебных задач
планирование своей образовательной деятельности
позитивная самооценка