Люди молодые – проблемы старые презентация

Содержание

Слайд 2

Проблема

Конечно, до нас проводились подобные мероприятия, но, то, что делалось, не принесло

больших результатов.

Слайд 3

Цель проекта:

привлечь учащихся Подосиновской СОШ к участию в проводимой нами агитационной кампании

«Люди молодые – проблемы старые»

Задачи проекта:

1. Провести опрос в течение октября среди учащихся нашей школы 13-17 лет, чтобы узнать ситуацию, происходящую в нашей школе.
2. Проанализировать полученные данные в ходе опроса, чтобы определить какие проблемы стоят наиболее остро.
3. До 10 декабря 2016 года разработать материалы для классных часов двух возрастных групп, из-за разных способов восприятия информации.
4. Выступить на классных часах до 30 декабря 2016 года с целью привлечения учащихся к соблюдению здорового образа жизни и культуры речи

Слайд 4

Инициация

Основной

Подготовительный

Контрольно-оценочный

Мультиплициро-ванный

Этапы проекта

8.09.2016 - 28.09.2016

9.09.2016 – 12.10.2016

3.10.2016 – 22.12.2016

15.01.2017-15.01.2017

15.12.2016

Слайд 5

Вопросы, задаваемые учащимся

1. Почему люди выражаются нецензурными словами?
А) это «круто;
Б) не хочется отличаться;
В)

свой вариант;
Сможешь ли ты отказаться от употребления мата?
А) да;
Б)нет;
В)частично;
Г) не употребляю;

3. Какова причина того, что ты начал(а) материться?
А) я повторял(а) за взрослыми;
Б) просто понравилось;
В)свой вариант;
4. Считаешь ли ты себя культурным?
А) да;
Б) нет;
В)не могу определиться;

Слайд 6

5. Приятно ли тебе будет, если твой рассказ перебьет собеседник?
А) нет;
Б) пусть ведь

его рассказ интереснее;
В) свой вариант;
6. Ты пробовал(а) когда-нибудь курить?
А) да, курю;
Б) да, пробовал(а);
В) нет;

7. Ты пробовал(а) алкогольные напитки?
А) да, немного;
Б) да, употребляю часто;
В) нет;
8. Как ты думаешь, какие меры нужно предпринять с курящими школьниками?
А) штраф;
Б) отчисление из школы;
В) это их выбор, ничего не нужно предпринимать;
Г) беседы с ним и с родителями.

Слайд 7

Анализ опроса

1. Почему люди выражаются нецензурными словами?
Наиболее частые варианты своего ответа: привычка, на

эмоциях

Слайд 8

2. Сможешь ли ты отказаться от употребления мата?

Слайд 9

3. Какова причина того, что ты начал(а) материться?

Наиболее частые варианты своего ответа: от

друзей, после фильмов

Слайд 10

4. Считаешь ли ты себя культурным?

Слайд 11

5. Приятно ли тебе будет, если твой рассказ перебьет собеседник?

Наиболее частый вариант своего

ответа: буду перекрикивать

Слайд 12

6. Ты пробовал(а) когда-нибудь курить?

Слайд 13

7. Ты пробовал(а) алкогольные напитки?

Слайд 14

8. Как ты думаешь, какие меры нужно предпринимать с курящими школьниками?

Слайд 15

Классный час «Мы за здоровое будущее»

Слайд 16

Рекомендации, выданные учащимся

Дорогой друг, помни, что только ты сам в состоянии изменить себя

и свое будущее. Человек, закуривая первую сигарету, выпивая первый глоток вина, не задумывается о последствиях. А они очень серьезны!
Основные заболевания при курении – рак легких, бронхит, поражение сосудов сердца, язва желудка и т. д.
Курящий человек становится раздражительным, неуживчивым.
Курение наносит огромный вред не только организму курильщика, но и организму окружающих его людей. Это явление называется пассивным курением.
При пассивном курении некурящий человек нередко страдает больше, чем курящий.
Алкоголь в организме ослабляет процессы торможения в центральной нервной системе и ведет к утрате таких качеств, как самообладание, самоконтроль, осторожность и т. п.
Основные заболевании при употреблении алкоголя – нарушения в работе головного мозга, кишечника, сердечнососудистой системы и т.д.
И табак, и алкоголь относятся к группе веществ, которые называются наркотиками.
ЗАПОМНИ!
Правило 1 Ты не должен курить – курение вредно для здоровья. Вдыхание чужого дыма – пассивное курение. Попроси курящих взрослых не курить или отойди от них подальше.
Правило 2.  Не пробуй алкогольные напитки, потому что алкоголь вреден для здоровья.
И помни, ты заботишься о своем будущем!

Слайд 17

До проведения классного часа

На вопрос о том, смогут ли они отказаться от употребления

нецензурных слов 20% из них выбрали ответ «нет», когда средний показатель составил 12%, и лишь 5% сказали, что не употребляют мат при среднем показателе 17%.
30% учащихся 8б класса хоть раз пробовали курить.
60% учащихся употребляют (в небольших количествах) алкогольные напитки.
Почти половина учащихся (45%) считают, что ничего не нужно предпринимать с курящими школьниками, а около трети класса считают, что можно обойтись штрафом.

После проведения классного часа

На тот же вопрос об отказе от нецензурных слов ответ вопрос «нет» был замечен у 13% учащихся.
30% учащихся 8б класса хоть раз пробовали курить и 60% учащихся пробовали алкогольные напитки, что может говорить нам о честности ответов учащихся, так как показатели совпали.
25% ребят остались при своем мнении и считают, что не нужно предпринимать никаких мер против курящих школьников, а вот крайние меры (отчисление) готовы принять уже 15% учащихся (5% было до классного часа).

Слайд 18

Ожидаемые результаты

Слайд 19

Риски

При проведении опроса риск составил 12,07%
При проведении классного часа риск составил 2,38%
При проведении

повторного опроса риск отсутствовал

Слайд 21

Список интернет-ресурсов

https://www.youtube.com/watch?v=MzelrX4IKog
http://go.mail.ru/search_images?q=%D0%BA%D0%B0%D1%80%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%BA%D0%B8%20%D0%BE%20%D0%B2%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%B5%20%D0%BA%D1%83%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F&gp=809011&frc=809011

Слайд 22

Авторы

Проект разработали
Серкова Вероника
Ступина Снежана
Чеснокова Василина

Презентацию подготовили
Ступина Снежана

Чеснокова Василина
Имя файла: Люди-молодые-–-проблемы-старые.pptx
Количество просмотров: 24
Количество скачиваний: 0