Моя история. Молодежный исторический форум презентация

Исторический парк «Россия – Моя история»
площадь – 22 000 кв.м.
Посетители в 2013-2015 гг. – более 1 млн. чел.
3 интерактивные экспозиции
2 конференц-зала, 4 «круглых стола»
ВДНХ, павильон №57
Myhistorypark.ru

Цель форума
Создать постоянно действующую площадку для открытого обсуждения молодежью самых актуальных и важных страниц нашей истории с IX по XXI века.
Целевая аудитория:
Студенты разных профилей, аспиранты вузов, молодые ученые, члены исторических клубов

Особенности форума
Уникальная площадка для дискуссии, знакомства
Молодые историки и любители истории
Ведущие эксперты
Открытый обмен мнениями
Ежемесячные заседания
Съемка и публикация видео
Электронный журнал
Возможность презентовать свое исследование, свой проект

Формы участия

Первое заседание
22 мая 2016 года, воскресенье
«Развитой социализм»: неизученная эпоха

Вопросы к обсуждению
Современное состояние изучения истории СССР эпохи послевоенного периода.
Проблемное поле поздней истории СССР: «белые пятна» и дискуссионные темы.
Основные направления исследований по истории СССР 1960-х – 1980-х гг.
Задачи и перспективы изучения истории России второй половины XX века.

Бонусы
Авторам самых интересных докладов
и исследовательских проектов
будет предложено сотрудничество
в создании экспозиции «Россия. Моя история. 1945-2000 гг.»,
которая откроется 4 ноября 2016 г. в Манеже.
Все участники форума смогут присоединиться к исследовательским проектам по готовящейся выставке.

План заседания

Стать докладчиком
Если у вас есть:
1.Интересные разработки по изучению послевоенного СССР (экономики, политики, общества, культуры, религиозной жизни)
2.Проекты – как исследовать этот период
3.Идеи и предложения по созданию экспозиции «1945-2000»
Пишите тезисы Вашего доклада (до 6000 печатных знаков) и до 15 апреля присылайте на почту:
[e-mail]
Доклады могут быть коллективными. Необходима презентация.

Стать участником
Прислать заявку на адрес
[e-mail]
в которой указать: ФИО, дату рождения, место учебы или работы, направление обучения