Слайд 2
![Идея проекта Формирование у слабослышащих детей среднего дошкольного основ гуманизма и гуманных взаимоотношений в условиях ФГОС](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/397115/slide-1.jpg)
Идея проекта
Формирование у слабослышащих детей среднего дошкольного основ гуманизма и гуманных
взаимоотношений в условиях ФГОС
Слайд 3
![Актуальность проекта Согласно ФГОС дошкольного образования, содержание программы обучения дошкольников](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/397115/slide-2.jpg)
Актуальность проекта
Согласно ФГОС дошкольного образования, содержание программы обучения дошкольников должно обеспечивать
духовно-нравственное развитие личности, предполагающее общечеловеческим ценностям в контексте формирования у них нравственных чувств, нравственного сознания и поведения.
Ослабление слуха значительно затрудняет воспитание дошкольника, так как до формирования речи он не может овладеть в полной мере морально-этическими нормами поведения наравне со слышащими ровесниками.
Слайд 4
![Актуальность проекта Ниже среднего Средний уровень Низкий уровень 14% 14% 43% 28% Высокий уровень](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/397115/slide-3.jpg)
Актуальность проекта
Ниже среднего
Средний уровень
Низкий уровень
14%
14%
43%
28%
Высокий уровень
Слайд 5
![Цель проекта Разработать и реализовать план-проекта по развитию основ гуманизма](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/397115/slide-4.jpg)
Цель проекта
Разработать и реализовать план-проекта по развитию основ гуманизма у детей
дошкольного возраста с нарушением слуха
Слайд 6
![Задачи проекта 1. Изучение и подбор литературы по развитию гуманизма](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/397115/slide-5.jpg)
Задачи проекта
1. Изучение и подбор литературы по развитию гуманизма у детей
с нарушением слуха.
2. Определение направлений деятельности с детьми и родителями, этапов реализации проектной деятельности по данной теме.
3. Разработка методических материалов по данной теме.
4. Организация соответствующей развивающей предметно-пространственной среды по развитию гуманизма и гуманных взаимоотношений у дошкольников с нарушением слуха.
5. Реализация план-проекта по развитию гуманизма и гуманных взаимоотношений у слабослышащих детей среднего дошкольного возраста.
Слайд 7
![Сроки реализации проекта Проект рассчитан на 2 года (2021-2023 гг.)](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/397115/slide-6.jpg)
Сроки реализации проекта
Проект рассчитан на 2 года (2021-2023 гг.)
Слайд 8
![Команда проекта - Дефектолог, - Учитель-логопед, - Волонтёры (20 человек).](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/397115/slide-7.jpg)
Команда проекта
- Дефектолог,
- Учитель-логопед,
- Волонтёры (20 человек).
Слайд 9
![Ожидаемые результаты Изучена и подобрана литература по развитию гуманизма у](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/397115/slide-8.jpg)
Ожидаемые результаты
Изучена и подобрана литература по развитию гуманизма у детей
с нарушением слуха;
Определены направления и этапы деятельности с детьми и родителями по теме: «Формирование основ гуманизма и гуманных взаимоотношений у слабослышащих детей среднего дошкольного возраста»;
Разработаны методические материалы по теме: «Формирование основ гуманизма и гуманных взаимоотношений у слабослышащих детей среднего дошкольного возраста»;
Организована развивающая предметно-пространственная среда по гуманистическому развитию детей с нарушением слуха;
Реализован план-проекта по развитию гуманизма и гуманных взаимоотношений у слабослышащих детей среднего дошкольного возраста.
Слайд 10
![Бюджет проекта](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/397115/slide-9.jpg)