Образование и его функции презентация

Содержание

Слайд 2

Образование –это целенаправленная познавательная деятельность людей по получению знаний, умений и

Образование –это целенаправленная познавательная деятельность людей по получению знаний, умений и навыков, либо по их совершенствованию.
навыков, либо по их совершенствованию.

Слайд 3

Цель образования – приобщение индивида к достижениям человеческой цивилизации. Основным

Цель образования – приобщение индивида к достижениям человеческой цивилизации. Основным институтом современного образования
институтом современного образования является школа. Выполняя «заказ» общества, школа наряду с учебными заведениями других типов осуществляет подготовку квалифицированных кадров для различных сфер человеческой деятельности.

Слайд 4

Функции образования.

Передача социального опыта (знаний, ценностей, норм и т.д.).
Накопление и хранение

Функции образования. Передача социального опыта (знаний, ценностей, норм и т.д.). Накопление и хранение
культуры общества. Образование поддерживает необходимый уровень сплочённости общества, способствует поддержанию его стабильности, ведёт к непосредственному социальному воспроизводству общества как культурно целостности.
Социализация личности. Подготовка квалифицированных кадров для поддержания и повышения выживаемости общества в постоянно меняющихся исторических условиях его существования.
Социальный отбор (селекция) членов общества, в первую очередь молодёжи. Благодаря этому каждый человек занимает в обществе ту позицию, которая в наибольшей мере удовлетворяет его личные и общественные интересы.
Обеспечение профессиональной ориентации человека.
Введение социокультурных инноваций. Образование способствует открытиям и изобретениям, разработке новых идей, теорий, концепций.
Социальный контроль. Законодательство многих стран предусматривает обязательное образование, что способствует поддержанию стабильности общества.

Слайд 5

Основные элементы системы образования

органы управления образованием и подведомственные им учреждения и

Основные элементы системы образования органы управления образованием и подведомственные им учреждения и организации
организации (министерство образования, департаменты, управления и министерства образования субъектов Российской Федерации и др.);
нормативно-правовые акты, регулирующие процесс образования (Конституция РФ, Закон РФ “Об образовании” и др.);
образовательные учреждения (школы, академии, институты, университеты и т.д.);
образовательные объединения(научные общества, профессиональные ассоциации, творческие союзы, методические советы и т.д.);
учреждения инфраструктуры науки и образования (производственные предприятия, лаборатории, типографии и т.п.);
образовательные концепции, программы, стандарты;
учебную и методическую литературу;
периодические издания (журналы, газеты и т.п.).

Слайд 6

Образование

Общее
(школьное)

профессиональное

Образование Общее (школьное) профессиональное

Слайд 7

Общее образование позволяет овладеть основами научных знаний, необходимых для понимания окружающего

Общее образование позволяет овладеть основами научных знаний, необходимых для понимания окружающего мира, участия
мира, участия в общественной жизни и трудовой деятельности. В процессе школьного обучения человек усваивает нормы, ценности и идеалы культуры общества, в котором живёт, а также правила обыденного поведения на универсальном материале исторического опыта человечества.

Слайд 8

Профессиональное образование готовит творцов новых ценностей культуры и осуществляется преимущественно в

Профессиональное образование готовит творцов новых ценностей культуры и осуществляется преимущественно в специализированных областях
специализированных областях общественной жизни (экономической, политической, правовой и т.д.). Профессиональное образование обусловлено общественным разделением труда и заключается в усвоении специальных знаний, практических умений и навыков продуктивной деятельности в избранной сфере.

Слайд 9

Формы получения образования:

 очная,
очно-заочная (вечерняя),
заочная,
семейное образование,
самообразование,
экстерн.

Формы получения образования: очная, очно-заочная (вечерняя), заочная, семейное образование, самообразование, экстерн.

Слайд 10

Творческая работа:
Проанализируйте устав нашего учебного заведения.
Охарактеризуйте его основные положения.
Как

Творческая работа: Проанализируйте устав нашего учебного заведения. Охарактеризуйте его основные положения. Как в
в нем определены ваши права и обязанности?

Слайд 11

Вопросы:
Почему образование выступает одним из важнейших институтов общества?
В чем состоит взаимосвязь

Вопросы: Почему образование выступает одним из важнейших институтов общества? В чем состоит взаимосвязь
образования и воспитания?
Какие уровни образования существуют?
Каковы права и обязанности участников учебного процесса? В каком документе они зафиксированы?
На что надо обратить внимание при выборе вуза? В чем отличие аккредитованных и неаккредитованных вузов?
Какие ступени образования существуют в современной России? Чем отличаются квалификации «бакалавр», «специалист», «магистр»?
В чем состоит различие традиционной и дистанционной систем обучения? В чем, на ваш взгляд, их достоинства и недостатки?

Слайд 12

Домашнее задание:
собрать информацию о высших учебных заведениях нашего города

Домашнее задание: собрать информацию о высших учебных заведениях нашего города
Имя файла: Образование-и-его-функции.pptx
Количество просмотров: 337
Количество скачиваний: 0