Сленг и его история презентация

Содержание

Слайд 2

Введение

Новообразования, относящиеся к сленгу, всегда присутствовали в языке, но сегодня этот процесс идёт

более активно.
Новые слова – сленг – удивляют своей популярностью и распространенностью. Сленг в речи используют практически все, независимо от возраста и образования. Но большая часть этих слов встречается в речи подростков и молодёжи.

Введение Новообразования, относящиеся к сленгу, всегда присутствовали в языке, но сегодня этот процесс

Слайд 3

Цель – определение роли сленга в языке.
Задачи:
Изучить историю молодежного сленга.
Проследить использование сленга среди

молодёжи.

Гипотеза

Предположим, что сленг действительно широко распространён в молодёжной среде.

Цель – определение роли сленга в языке. Задачи: Изучить историю молодежного сленга. Проследить

Слайд 4

Методы

Опрос
Анкетирование
Анализ литературных источников и СМИ

Значимость проекта

В исследовании представлено происхождение и значение ряда сленговых

слов относительно времени появления в языке и частоту их употребление в речи молодёжи.

Методы Опрос Анкетирование Анализ литературных источников и СМИ Значимость проекта В исследовании представлено

Слайд 5

Причины употребления сленга

По мнению психологов, выделяется несколько причин употребления сленга, наиболее распространённая -

скудность словарного запаса:
Современные дети большую часть свободного времени проводят за телефоном или компьютером, а также, общаясь со сверстниками.
При общении им зачастую очень сложно подобрать нужное слово.
Следующая причина - это протест и желание выделиться, стремление не подчиняться общепринятым нормам и правилам. Некоторые подростки признаются, что употребляют сленг, так как не хотят, чтобы взрослые понимали, о чем они разговаривают.

Причины употребления сленга По мнению психологов, выделяется несколько причин употребления сленга, наиболее распространённая

Слайд 6

1920-е

Первая волна сленга была связана с появлением огромного количества беспризорников в связи с

революцией и гражданской войной.
Речь учащихся подростков и молодёжи окрасилась множеством «блатных» словечек.

Тискать – воровать
Накатить – пожаловаться
Полудра – сигнал об опасности
Шухер – сторожевой пост
Кодла – компания
Лафа – безделие
Бабай - ростовщик  Бабка - кольцо   Сыграть в ящик - лечь в гроб, умереть  Рыбачить - воровать  Расчухаться - распить спиртное 
Лебедей мочить — обворовывать пьяных 

1920-е Первая волна сленга была связана с появлением огромного количества беспризорников в связи

Слайд 7

1950-1960-е

Вторая волна сленга связана с появлением «стиляг».
Стиляги - молодежная субкультура в СССР, получившая распространение в

советских городах в 1950-1960-х годах и имевшая в качестве эталона американский образ жизни.
Стиляг отличал определённый цинизм в суждениях, отрицательное или безразличное отношение к нормам морали.

Котлы – наручные часы
Хилять – неспешно прогуливаться
Шнурки в стакане – родители дома
Бродвей - центральная улица города
Дринк – выпивка / надринканный – выпивший
Чувак — проверенный, в теме, «свой» человек.
Баруха (боруха) — девушка, придерживающаяся широких взглядов относительно общения с парнями.
Фазер (от англ. father) — отец.
Лукать (от англ. look) — смотреть.
Жлоб — представитель «серой массы».

1950-1960-е Вторая волна сленга связана с появлением «стиляг». Стиляги - молодежная субкультура в

Слайд 8

1970-1980-е

Третья волна была связана с периодом застоя, породившим неформальные молодёжные движения, которые протестовали

официальной идеологии, а также «хиппи».

Полис — милиция
Хаер – длинные волосы Фейс – внешний вид, лицо
Прикид - одежда Сейшн – концерт
Голимый – неприятный
Погоняло – имя
Стрит – улица
Олдовый – старый, хиппи с большим стажем
Стрём – опасность
Хайратник (или «хаератник», от «хаер» — волосы), ленточка на лбу (по легенде — чтоб «не срывало крышу»)
Фенечка (браслет из ниток, кожаных полосок или бисера, дарится «на память» или друзьям

1970-1980-е Третья волна была связана с периодом застоя, породившим неформальные молодёжные движения, которые

Слайд 9

1990-2000-е

В 90-е годы Россия встала на путь глобальных реформ, что обернулось для страны

неисчислимыми бедствиями – разгулом бандитизма, сокращением численности населения, резким падением уровня жизни. Россияне впервые узнали, что такое либерализация цен, финансовая пирамида и дефолт.
Криминализация всех сфер деятельности страны привела к четвертой волне сленга.

Иметь форс — иметь деньги
Вертухай - охранник 
Краснопёрый - стукач  
Шайба - котлета/масло  
Головняк - проблема  
Дефолтнный - стандартный 
Кислота/Марка – ЛСД
Лавэ — деньги
Клюшка — девушка
Все выше крыши — все хорошо
Загрузить — заставить задуматься
Классная тема — хорошая музыка
Крокодил — девушка неприглядной наружности
Ништяк! — выражение одобрения
Пионер — начинающий
Поднимать кипеш — суетиться
Трещать — говорить
По ходу — видимо
Прикид — одежда, стиль одежды

1990-2000-е В 90-е годы Россия встала на путь глобальных реформ, что обернулось для

Слайд 10

Наше время

Сленг

Спортивный

Компьютерный

Школьный

Интернет-сленг

Игровой сленг

Студенческий

Наше время Сленг Спортивный Компьютерный Школьный Интернет-сленг Игровой сленг Студенческий

Слайд 11

Компьютерный сленг

Клава – клавиатура
Железо – комплектующие процессора
Жестак – жёсткий диск (винчестер)
Мать – материнская

плата
Оперативка – оперативная память
Видюха – видеокарта
Дрова - драйвера

Компьютерный сленг Клава – клавиатура Железо – комплектующие процессора Жестак – жёсткий диск

Слайд 12

Спортивный

Двоечка – серия из двух ударов
Тренить – тренироваться
Сливать – проигрывать
Улететь – проиграть

с крупным счётом
Босс – тренер
Волчара – опытный соперник
Гыча – голова
Футболёр – футболист
Чемпик – чемпион
Забаранить - не выполнить

Спортивный Двоечка – серия из двух ударов Тренить – тренироваться Сливать – проигрывать

Слайд 13

Студенческий

Вышка – высшая математика
Бомба – шпаргалка
Джунгли – непонятный предмет / неразбериха
Курсач –

курсовая работа
Общага - общежитие
Стипуха – стипендия
Препод – преподаватель
Заруба – зарубежная литература
Навоз – почвоведение

Студенческий Вышка – высшая математика Бомба – шпаргалка Джунгли – непонятный предмет /

Слайд 14

Школьный

Ботан – усердный ученик
Шпора – шпаргалка
Класснуха – классный руководитель (женщина)
Домашка – домашнее

задание
Электронка – электронный дневник

Школьный Ботан – усердный ученик Шпора – шпаргалка Класснуха – классный руководитель (женщина)

Слайд 15

Игровой

АФК – неактивность игрока
Хэдшóт – убийство прямым попадания в голову
Дроп – оружие, доставшееся

от другого игрока
Килл – убийство
Скилл – мастерство игрока
Нуб / Рак– игрок с низким уровнем опыта
Раш – быстрое массовое нападение
Катка - игровой раунд
Бан – временная или постоянная блокировка игрока
Читер – игрок, использующий вспомогательные программы для нечестной игры (запрещённые правилами игры)

Игровой АФК – неактивность игрока Хэдшóт – убийство прямым попадания в голову Дроп

Слайд 16

Интернет-сленг

Юзер – от англ. «user», пользователь
Баян – старая, запомнившаяся всем и уже несмешная

шутка
ИМХО – сугубо личное мнение
Ава – аватарка
Гуглить – от поисковой системы «Google», искать что-либо
Капча – защитная картинка с символами Конфа – собрание людей в чате, «беседа»
Мыло – электронная почта
Ник – имя пользователя в сети-интернет
Селфи – фотография самого себя
Смайл – комбинация букв и символов, характеризующих настроение
Троллинг – издёвка над собеседником
Ор – громкий смех, «ржать»

Интернет-сленг Юзер – от англ. «user», пользователь Баян – старая, запомнившаяся всем и

Слайд 17

Анкетирование

Респондентам был предложен следующий список слов:

Юзер
ИМХО
Мыло
Ор
Электронка

Общага
Сливать
Гыча
Мать
Головняк

Анкетирование Респондентам был предложен следующий список слов: Юзер ИМХО Мыло Ор Электронка Общага

Слайд 18

Анкетирование

В опросе приняло участие 32 респондента, в основном люди от 17-24 лет.

Анкетирование В опросе приняло участие 32 респондента, в основном люди от 17-24 лет.

Слайд 19

Анкетирование

6,5% респондентов знают и употребляют в речи 20% предложенных слов.
50% респондентов знают и

употребляют в речи от 40 до 70% предложенных слов.
31% респондентов знают и употребляют в речи от 80 до 90% предложенных слов.
12,5% респондентов знают и употребляют в речи 100% предложенных слов.

Анкетирование 6,5% респондентов знают и употребляют в речи 20% предложенных слов. 50% респондентов

Слайд 20

Я выдвигал гипотезу о том, что сленг действительно широко распространён в молодёжной среде.

Диаграмма

показывает, что сленг употребляется половиной опрошенных, то есть его можно считать популярным среди молодых людей.

Я выдвигал гипотезу о том, что сленг действительно широко распространён в молодёжной среде.

Имя файла: Сленг-и-его-история.pptx
Количество просмотров: 22
Количество скачиваний: 0