Урок Режим дня презентация

Содержание

Слайд 2

Актуализация знаний

Объясни значение слова «деятельность»?
Почему считают, что только человек может заниматься деятельностью?
Какие виды

деятельности называют основными? Почему?

Актуализация знаний Объясни значение слова «деятельность»? Почему считают, что только человек может заниматься

Слайд 3

Слайд 4

Компоненты Деятельность

Компоненты Деятельность

Слайд 5

Слайд 6

Крестьянин и
его сыновья
В предсмертный свой час призвал крестьянин своих сыновей и,

желая приохотить их к занятию земледелием, говорит им:
«Дети мои, я умираю. Обыщите наш виноградник, в нем вы найдете спрятанным все, что я имел».
— «Должно быть, там зарыт клад», — думают сыновья и после смерти отца перерыли весь виноградник.
Клад они, правда, не нашли, зато хорошо вскопанная почва дала сбор винограда обильней прежнего.
Истинное сокровище для людей — умение трудиться.

Крестьянин и его сыновья В предсмертный свой час призвал крестьянин своих сыновей и,

Слайд 7

Вопрос

Какова мораль этой басни?

Что хотел сказать старик своим сыновьям?

Как ты думаешь, «труд» и

«трудность»- однокоренные слова?

Вопрос Какова мораль этой басни? Что хотел сказать старик своим сыновьям? Как ты

Слайд 8

Какова цель деятельности школьника?

Слово «школа» произошла от греческого слова «схоле» – досуг, отдых.

Какова цель деятельности школьника? Слово «школа» произошла от греческого слова «схоле» – досуг, отдых.

Слайд 9

Греки считали, что человек отдыхает, когда он обогащает свой ум и душу –

учится.
Как ты думаешь, почему?

Греки считали, что человек отдыхает, когда он обогащает свой ум и душу –

Слайд 10

История донесла до нас напутствие жителя Древнего Египта Ахтоя своему сыну: «Полезен для

тебя день в школе, работы в ней вечны, подобно горам»
Как ты понимаешь эти слова?

История донесла до нас напутствие жителя Древнего Египта Ахтоя своему сыну: «Полезен для

Слайд 11

Учимся правильно организовывать свои занятия

Начиная любое дело, определи его цель.
Осознай для чего тебе

это нужно.
Рассмотри все возможные пути достижения цели.
Подумай не причинят ли твои действия неудобства или неприятности другим людям.
Выбери наилучший вариант, взвесь все условия.
Наметь этапы своей работы.
Окончив работу рассмотри его результаты.
Подумай какие ошибки ты допустил, постарайся избежать их в будущем.

Учимся правильно организовывать свои занятия Начиная любое дело, определи его цель. Осознай для

Имя файла: Урок-Режим-дня.pptx
Количество просмотров: 25
Количество скачиваний: 0