Интегрированные уроки по основам безопасности жизнедеятельности как средство формирования универсальных учебных действий презентация
Содержание
- 2. «Наша новая школа» покончить с «ветхостью школы»; перейти на новые образовательные стандарты; поднять роль учителя; развернуть
- 3. Интегрированный урок — это специально организованный урок, цель которого может быть достигнута лишь при объединении знаний
- 4. Преимущества интегрированного урока Объединение богатства методического опыта учителей и творческого духа учащихся Увеличение объёма взаимосвязей учебных
- 5. УУД Личностные Познавательные Регулятивные Коммуникативные
- 6. Почему именно личностные???
- 7. Личностные УУД разделим на 3 блока Действия смыслообразования Действия самоопределения Действие нравственно-этического оценивания 1.Личностное (самопознание, самооценка,
- 8. Первый блок связан со смыслами учебной деятельности. Смысл и мотивы учения имеют решающую роль. На первом
- 9. О Б Ж
- 10. О – основа, фундамент (правила, законы) Б – безопасность (когда нам ничего не угрожает) Ж –
- 11. Второй блок нравственное развитие личности. Отношения нравственности и морали пронизывают всю нашу жизнь, в том числе
- 12. Третий блок (личностное определение) - это самопознание, представление о самом себе, знание о том, кто я,
- 13. Внеурочная деятельность Диагностировать личностные УУД практически не возможно, так как их формирование происходит длительный период и
- 14. Районные соревнования по баскетболу Лыжня России-2015 День здоровья
- 15. Конкурс почётных караулов Показательное выступление Праздник 9 мая
- 16. Смотр песни и строя
- 17. Внеурочная деятельность охватывает всех учащихся и даёт желаемые результаты в полном объёме. При этом формируются следующие
- 18. 1. Познавательные УУД Создают структуру взаимосвязей смысловых единиц текста, умеют заменять термины определениями. Выделяют объекты и
- 19. 3. Коммуникативные УУД Умеют слушать и слышать друг друга. Устанавливают рабочие отношения, учатся эффективно сотрудничать. Вступают
- 21. Скачать презентацию