Слайд 2
![Цель урока: 1. Познакомить учащихся с видами общественного транспорта; 2.Рассказать](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/502998/slide-1.jpg)
Цель урока: 1. Познакомить учащихся с видами общественного транспорта;
2.Рассказать об
опасностях, угрожающих жизни и здоровью людей при неправильном пользовании метро.
Задачи урока:
1.Научить учащихся правильному поведению при опасной ситуации в метро;
2.Познакомить с рекомендациями специалистов о правилах безопасного поведения в метро.
Слайд 3
![Ход урока: 1.Проверка домашнего задания; 2.Изложение нового материала; 3.Домашнее задание к следующему уроку.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/502998/slide-2.jpg)
Ход урока:
1.Проверка домашнего задания;
2.Изложение нового материала;
3.Домашнее задание к следующему
уроку.
Слайд 4
![Тесты для проверки знаний (Выбери один правильный ответ) Тест №1.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/502998/slide-3.jpg)
Тесты для проверки знаний
(Выбери один правильный ответ)
Тест №1. Дорожное движение регулируют:
1.Дорожная
разметка, дети;
2.Дорожная разметка, дорожные знаки, люди;
3.Дети, светофоры, регулировщики;
4.Дорожная разметка, дорожные знаки, светофоры и регулировщики.
Тест №2. Участники дорожного движения:
1.Пешеходы, домашние животные, дети;
2.Пешеходы, пассажиры, старушки, домашние животные;
3.Водители, инвалиды, спортсмены, пассажиры;
4.Пешеходы,водители, пассажиры.
Тест №3. Какой сигнал светофора разрешает движение?
1.Зелёный
2.Красный
3.Жёлтый
Слайд 5
![Слово учителя Человек для удобства передвижения создал транспортные средства. Сегодня](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/502998/slide-4.jpg)
Слово учителя
Человек для удобства передвижения создал транспортные средства. Сегодня мы
даже представить себе не можем нашу жизнь в городе без автобусов, трамваев, троллейбусов, метро.
Мы привыкли пользоваться транспортными средствами для поездок в школу, магазин, в театр, в другой город и в другую страну .
Для этого существует городской, водный, воздушный и железнодорожный транспорт.
Городской транспорт, который перевозит пассажиров, называется общественным.
Это трамваи, троллейбусы, автобусы и метро.
Все виды общественного транспорта едут по определённым маршрутам. Места остановок общественного транспорта оборудованы специальными посадочными площадками и обозначены дорожными знаками. Пассажиры всегда оплачивают свой проезд. Транспорт обслуживаются на средства государства.
Для того чтобы поездка в транспорте была безопасной, важно соблюдать общепринятые правила.
На этом уроке мы с вами рассмотрим какие же правила необходимо соблюдать в одном из видов общественного транспорта.
Слайд 6
![Какие виды транспорта вы знаете?](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/502998/slide-5.jpg)
Какие виды транспорта вы знаете?
Слайд 7
![Какие виды транспорта мы видим?](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/502998/slide-6.jpg)
Какие виды транспорта мы видим?
Слайд 8
![Правила поведения в метро При спуске в метро на эскалаторе:](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/502998/slide-7.jpg)
Правила поведения в метро
При спуске в метро на эскалаторе:
Стойте справа, идите
слева;
Нельзя бегать по ступенькам эскалатора и сидеть на них.
Ожидая поезд на платформе:
Не заходите за ограничительную линию;
Если у вас что-то упало на рельсы, не пытайтесь достать этот предмет сами, обратитесь к дежурному.
Слайд 9
![Давайте подумаем, какие ещё правила можно добавить, при выполнении которых мы сохраним свою жизнь?](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/502998/slide-8.jpg)
Давайте подумаем, какие ещё правила можно добавить, при выполнении которых мы
сохраним свою жизнь?
Слайд 10
![На платформе: сторонись агрессивно настроенных людей; сторонись людей в странной](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/502998/slide-9.jpg)
На платформе:
сторонись агрессивно настроенных людей;
сторонись людей в странной одежде (сообщи о
них дежурной);
если упал на рельсы, ложись между ними, прижмись к полу.
В поезде:
помни о средствах пожаротушения;
помни о переговорном устройстве с машинистом;
помни о забытых вещах;
помни о стоп кране.
Слайд 11
![Домашнее задание § 2.3, ответы на вопросы параграфа Рисунок по данной теме](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/502998/slide-10.jpg)
Домашнее задание
§ 2.3, ответы на вопросы параграфа
Рисунок по данной теме