Презентации по ОБЖ

Чрезвычайная ситуация (ЧС) – обстановка, сложившаяся на определенной территории или акватории в результате аварии, опасного природного явления, катастрофы, стихийного или иного бедствия, которые могут повлечь или повлекли за собой человеческие жертвы, ущерб здоровью людей или окружающей природной среде, значительные материальные потери и нарушение условий жизнедеятельности людей КЛАССИФИКАЦИЯ ЧРЕЗВЫЧАЙНЫХ СИТУАЦИЙ:

Цель. В конце урока учащиеся должны: знать об основных видах опасных и аварийных ситуациях в общественном транспорте (автобусе, трамвае, троллейбусе, метро); знать правила безопасного поведения в общественном транспорте; уметь правильно действовать в случае аварийной ситуации в общественном транспорте Учебные вопросы: Характерные черты и особенности общественного транспорта (автобуса, трамвая, троллейбуса, метро). Правила безопасного поведения в аварийных ситуациях, характерных для общественного транспорта. АВТОБУС Автобус самый распространенный вид транспорта в городах. Он легко маневрирует в транспортном потоке, может резко менять направление и скорость движения.

Вызов экстренных служб ТЕМА: 101 102 103 104 ЦЕЛЬ: Повторить и расширить знания о специальных службах защиты населения. Узнать о правилах действия в экстремальных ситуациях . Научиться действиям в случае необходимости вызова экстренных служб.

ТЕРРОРИЗМ-ЭТО УГРОЗА ОБЩЕСТВУ. Действия населения при угрозе теракта: *Подготовиться к экстренной эвакуации. Для этого сложите в сумку документы, деньги, ценности и немного продуктов. *Помочь больным и престарелым подготовиться к эвакуации. *Подготовить йод, бинты, вату и другие медицинские средства для оказания первой медицинской помощи. *Держать на видном месте список телефонов для передачи экстренной информации в правоохранительные органы.  *Избегайте мест скопления людей ВОЗМОЖНЫЕ МЕСТА УСТАНОВКИ ВЗРЫВНЫХ УСТРОЙСТВ -Вокзалы. -Рынки. -Стадионы. -Магазины. -Транспорт. -Учебные заведения. -Больницы, поликлиники. -Лестничные клетки жилых зданий. 

Используется для обозначения места ручного пуска установок пожарной сигнализации, противодымной защиты и пожаротушения; места (пункта) подачи сигнала пожарной тревоги «Кнопка включения установок (систем) пожарной автоматики» Назови знак и порядок его применения Кликните по знаку и узнаете правильный ответ! Используется для обозначения места нахождения огнетушителя «Огнетушитель» Назови знак и порядок его применения Кликните по знаку и узнаете правильный ответ!

Сегодня в каждом доме есть ПК . Он превратился в непременный атрибут нашей работы и жизни. Однако общество и в особенности учащаяся молодежь в целом недооценивает опасные последствия не соблюдения санитарных норм и правил использования ПК. Многие школьники просто не имеют представления, сколько можно проводить времени за компьютером и насколько это опасно для здоровья. Актуальность темы Цели и задачи Цель: изучить и проанализировать информацию о действии компьютера на здоровье человека Задачи исследования: Выявить вредные факторы влияния компьютера на здоровье человека Провести анкетирование учащихся на предмет знаний о негативном воздействии ПК на здоровье Разработать памятку с рекомендациями по грамотному использованию компьютера

План лекции Классификация радиационных объектов по потенциальной опасности Требования к размещению химически опасных объектов Мероприятия по повышению устойчивости функционирования промышленных предприятий Повышение устойчивости инженерно- технического комплекса предприятий Понятие пожара. Условия возникновения горения Взрывоопасность как травмирующий фактор производственной среды Опасные факторы пожара Обеспечение пожарной безопасности Обеспечение требований промышленной безопасности Экспертиза промышленной безопасности Декларация промышленной безопасности Обязательное страхование ответственности за причинение вреда при эксплуатации опасного производственного объекта Устойчивость функционирования объектов экономики Устойчивость работы объекта экономики в ЧС (устойчивость объекта в ЧС) — способность предприятия (или иного объекта) предупреждать возникновение производственных аварий и катастроф, противостоять воздействию поражающих факторов в целях предотвращения или ограничения угрозы жизни и здоровью персонала и проживающего вблизи населения и снижения материального ущерба, а также обеспечивать восстановление нарушенного производства в минимально короткий срок. Повышение устойчивости работы объекта экономики в ЧС —мероприятия по предотвращению или ограничению угрозы жизни и здоровью персонала и проживающего вблизи населения и снижению материального ущерба в чрезвычайных ситуациях, а также подготовка к проведению неотложных работ в зоне ЧС.

ОСНОВНЫЕ СПОСОБЫ ЗАЩИТЫ НАСЕЛЕНИЯ ОТ АХОВ Использование средств индивидуальной защиты органов дыхания и кожи; Использование защитных сооружений (убежищ); Эвакуация населения из зон возможного заражения. Временное укрытие населения в жилых и производственных зданиях; Защитные меры населения при авариях на ХОО Для сообщения об авариях с выбросом АХОВ используется установленный сигнал “Внимание всем!” (вой сирен , прерывистые гудки предприятий,транспорта)

Слайд 2 Таблиця змін до ГОСТу 12.4.026-76* «Межгосударственный стандарт Система стандартов безопасности труда Цвета сигнальные и знаки безопасности » у частині пунктів 1.1, 1.2, 1.4, 1.6 таблиці 5, пунктів 2.1, 2.2 таблиці 6, пунктів 4.1-4.11 таблиці 8; знаків 1.1, 1.2, 1.4, 1.6, 2.1, 2.2, 4.1-4.11 додатка 3. Слайд 3

«Причины возникновения пожаров и средства пожаротушения» Учебные вопросы: 1.Классификация пожаров и взрывов. 2. Причины возникновения пожаров и средства пожаротушения 3.Рекомендации по действиям при пожарах. ТЕМА 6. 2. Цели занятия Ознакомить с классификацией пожаров, причинами их возникновения, а также с простейшими средствами пожаротушения 1 2 Дать рекомендации по действиям населения при пожарах и дорожно-транспортных происшествиях

ВОЙНА-ЭТО ОГОНЬ НА КОТОРОМ СГОРАЮТ ЧЕЛОВЕЧЕСКИЕ ДУШИ

Биологическое ору́жие — это патогенные микроорганизмы или их споры, вирусы, бактериальные токсины, заражённые люди и животные, а также средства их доставки (ракеты, управляемые снаряды, автоматические аэростаты, авиация), предназначенные для массового поражения живой силы противника, сельскохозяйственных животных, посевов сельскохозяйственных культур, а также порчи некоторых видов военных материалов и снаряжения. Международный символ биологической угрозы Поражающее действие биологического оружия основано в первую очередь на использовании болезнетворных свойств патогенных микроорганизмов и токсичных продуктов их жизнедеятельности.

Классификация убежищ по назначению: убежища для защиты населения; убежища для размещения органов управления; убежища для размещения лечебных учреждений. Защитные свойства убежищ оцениваются по двум показателям: устойчивость к избыточному давлению во фронте ударной волны; коэффициент ослабления проникающей радиации. Помещения в убежище подразделяются на: Основные помещения: помещения для укрытия населения. Вспомогательные помещения: для пункта управления, вентиляционной аппаратуры, дизельной электростанции, медицинская комната. Убежище представляет собой сооружение, обеспечивающие наиболее надёжную защиту людей от воздействия всех поражающих факторов современных средств нападения. Надёжность защиты убежища достигается за счёт прочности ограждающих конструкций и перекрытий, а также за счёт герметизации, запаса продовольствия и воды, системы вентиляции, электроснабжения, канализации и отопления. Убежище Классификация ПРУ по ослаблению проникающей радиации: Первая и вторая группа имеют Косл=200; третья и четвёртая Косл=100; Пятая Косл=50. Вместимость ПРУ может быть 50 и более. Приспособить под ПРУ можно заглублённые сооружения или помещения нижних этажей наземных зданий. Противорадиационные укрытия (ПРУ) защищают людей от внешнего радиоактивного излучения, непосредственно попадания на кожу отравляющих веществ и от заражения радиоактивными веществами при попадании их с радиоактивной пылью в органы дыхания. Все ПРУ должны иметь устойчивость к избыточному давлению не менее 0,2кг/см2. Противорадиационные укрытия

СТРУКТУРА ПРЕЗЕНТАЦИИ Основные понятия Система мониторинга и прогнозирования ЧС Управление рисками ЧС С целью обеспечения проведения мероприятий по предотвращению возникновения чрезвычайных ситуаций в Украине проводятся постоянный мониторинг, анализ и прогнозирование таких ситуаций

Данные проф.осмотров за 2009 – 2011гг.   Преобладает: патология опорно-двигательного аппарата (50-60%).   патология органов кровообращения (15-20%). патология органов дыхания (10-15%).  Вывод: Недостаточность имеющихся и необходимость внедрения эффективных мероприятий, сохраняющих здоровье и предупреждающих травматизм и проф.заболевания. Федеральная служба по надзору в сфере защиты прав потребителей и благополучия человека Федеральное Государственное Учреждение Науки “Северо-Западный научный центр гигиены и общественного здоровья” рекомендует метод и тренажёр Соболева.   В информационно-методическом письме (2012 г.) «Профилактика заболеваний, связанных с условиями труда, у работников горно-химической промышленности Крайнего Севера»   подчёркнута высокая эффективность оздоровительных мероприятий: снижение числа случаев заболеваний на 40,5% снижение дней временной нетрудоспособности на 48,8% У работников ОАО «Апатит» (всего 9826 человек) на Кольском полуострове, проходивших регулярные курсы занятий с целью сохранения здоровья: значительно сокращаются пропуски по болезни; максимально сохраняется работоспособность в период вахты; предупреждаются профзаболевания и травматизм.   Эффект наблюдается при регулярном применении в период вахты.

1. Знаки, прерывающие движение. знак 3.1   «Въезд запрещён».   Знак 3.1   запрещает въезд с этой стороны. Но движение на этом участке не запрещено. В сущности, сейчас вас «попросили» - поищите другой въезд, он обязательно должен быть. И никакого значения не имеет, живёте вы здесь или работаете. Кирпич – знак категоричный, тем более, что сюда можно попасть другим путём, не нарушая правил.  

- Продолжительные дожди. Возникают, преимущественно, летом и осенью, в регионах с влажным климатом. Приводят к затоплению территорий, вызываемому выходом рек из берегов, в основном. Так происходит по той причине, что реки собирают воду на огромных территориях. Осадки оказывают сильное влияние на уровень воды в них. - Таяние снегов. Весной во многих регионах скапливается огромное количество снега. Из-за потепления он тает, и потоки воды могут затапливать всё вокруг. Правда, к катастрофичным последствиям это не приводит. - Накопление осадков. Из-за накопления осадков на некоторых участках рек происходит поднятие дна. Это приводит к поднятию уровня воды. - Цунами. Волна цунами приносит с собой огромное количество воды, из-за чего на побережьях возникает наводнение. Правда, имеет оно непродолжительный характер. - Разрушение плотин. В том случае, если плотина по каким-то причинам больше неспособна сдерживать напор воды, происходит её прорыв. Это вызывает кратковременное, но довольно сильное затопление. - Природные явления. Некоторые природные явления также могут приводить к затоплению территорий. К примеру, землетрясения и оползни могут перегораживать русла рек. А штормовые приливы иногда могут быть подобны цунами, только гораздо слабее их. Причины возникновения наводнений Виды и классификация наводнений В зависимости от условий возникновения наводнений виды их бывают следующими: - Половодье. Регулярный и длительный рост уровня воды в крупных реках весной. Обычно связан с ливнями и таяньем больших масс снега. Затапливает низины, но при неблагоприятных климатических условиях может причинить значительный вред. - Паводок. Что такое паводки, знает каждый сельский житель. Разлив воды при паводках бывает краткосрочным и локальным, но паводки случаются не только весной, их могут вызвать осенние или летние затяжные ливни. Самыми опасными считаются зимние паводки из-за резкого потепления. - Зажор. Скопление рыхлого льда (шуги) на излучинах и в узких местах приводят к резкому повышению уровня воды на отдельных участках речного русла. Обычно такие наводнения случаются в межсезонье и длятся довольно долго – до двух недель. - Затор. Лёд на больших реках тает неравномерно, поэтому довольно часто льдины скапливаются и создают естественную «плотину». Заторы – обычное явление для ранней весны или поздней зимы. Они часто провоцируют значительное затопление прибрежных участков суши, но длятся недолго. - Ветровой нагон. Резкое повышение уровня воды из-за сильного ветра довольно часто случается в России и европейских странах. Серьёзные наводнения по этой причине случались в Голландии, Дании. Одним из самых значительных наводнений такого рода в нашей стране, было затопление из-за ветрового нагона в 1924 году, произошедшее в Ленинграде.

Физическая характеристика шума По физической природе шумом является нежелательный для человека звук. Звук или тон - это акустическое гармоническое колебание с определённой частотой. Звук характеризуется: частотой колебаний f (Гц), то есть числом колебаний в секунду; звуковым давлением p (Па) - это разность между мгновенным давление в волне и атмосферным; интенсивностью или силой звука I (вт/м2) равной потоку звуковой энергии, проходящей в единицу времени через 1 м2 площади. Интенсивность пропорциональна квадрату звукового давления.

МОУ «Раменская СОШ» выбирает ЗОЖ Учителя…

Чтоб здоровье сохранить,  Организм свой укрепить,  Знает вся моя семья  Должен быть режим у дня.  Следует, ребята, знать  Нужно всем подольше спать.  Ну а утром не лениться–  На зарядку становиться!  Чистить зубы, умываться,  И почаще улыбаться,  Закаляться, и тогда  Не страшна тебе хандра.  У здоровья есть враги,  С ними дружбы не води!  Среди них тихоня лень,  С ней борись ты каждый день. Чтобы ни один микроб  Не попал случайно в рот,  Руки мыть перед едой  Нужно мылом и водой.  Кушать овощи и фрукты,  Рыбу, молокопродукты-  Вот полезная еда, Витаминами полна!  На прогулку выходи,  Свежим воздухом дыши.  Только помни при уходе:  Одеваться по погоде!  Ну, а если уж случилось:  Разболеться получилось,  Знай, к врачу тебе пора.  Он поможет нам всегда!  Вот те добрые советы,  В них и спрятаны секреты,  Как здоровье сохранить.  Научись его ценить! 1 тур 1. Название команд

Международный форум добровольных пожарных является инновационной площадкой, объединяющей профессионалов в области развития добровольных пожарно-спасательных формирований. Международный форум – место встречи и совместной деятельности молодежи и профессионалов, площадка, где каждый представитель или команда добровольного пожарного движения смогут продемонстрировать свой талант, приумножить человеческий капитал, найти единомышленников и получить поддержку. Форум рассматривается как постоянно действующая площадка добровольцев разных стран мира для обсуждения глобальных вопросов, развития и формирования Российского и международного добровольного пожарно-спасательного сообщества. В рамках форума с целью обмена опытом и презентации пожарной техники организован автопробег Таллинн – Иркутск - Таллинн с участием пожарных автомобилей добровольной пожарной команды (далее - ДПК) Хююру Эстонской Республики с остановками в городах по маршруту следования. Автопробег Таллин-Иркутск-Таллин

План Характеристика ИИ, применение источников в медицине. Биологические эффекты и гигиеническое нормирование. Обеспечение радиационной безопасности и меры защиты при работе с источниками ИИ. Изучению действия радиации на организм человека предшествовали открытия В. Рентгена, А. Беккереля, Э. Резерфорда, П. Кюри и М. Кюри. Первые данные о вредном действии радиоактивности на организм человека появились сразу же после открытия В. Рентгена, когда у больных после облучения появились дерматиты. А. Беккерель положил пробирку с радием в карман и получил в результате ожог кожи. Позднее П. Кюри описал процесс поражения кожи излучением радия. Сама Мария Кюри умерла от злокачественного заболевания крови, вызванного, скорее всего радиацией. Есть сведения о том, что около 330 человек, работавших с радиоактивными материалами в то время, умерли в результате облучения.

Цель и задачи совместной деятельности по профилактике ДДТТ Цель: Повышение активности педагогического коллектива, детей и родителей в обеспечении безопасности дорожного движения, активизация работы по пропаганде правил дорожного движения и безопасного образа жизни в ДОУ. Задачи: 1.Совершенствовать работу педагогического коллектива по профилактике ДДТТ с педагогами, детьми и родителями. 2.Продолжать знакомить детей с правилами дорожного движения, развивать у воспитанников элементарные навыки самостоятельного и безопасного поведения на дороге и в транспорте. Принципы обучения Преемственность Последовательность и постепенность Принцип развивающего обучения Доступность Наглядность Принцип единства воспитания и обучения