Презентация Ознакомление детей с лекарственными растениями Санкт-Петербурга и Ленинградской области как средство экологического воспитания детей старшего дошкольного возраста.

Содержание

Слайд 2

Для чего надо знакомить детей с лекарственными растениями? Сформировать у

Для чего надо знакомить детей с лекарственными растениями?

Сформировать у детей понятия

о лекарственных растениях (как выглядят, где растут, каковы их лечебные свойства).
Учить узнавать растения по описанию и внешнему виду, называть их.
Закреплять у детей знания о том, что для роста и жизни растениям необходимы: свет, влага, тепло.
Сформировать представления о пользе лекарственных растений и их роли в жизни человека.
Воспитывать устойчивый интерес, любовь и бережное отношение к растениям.
Слайд 3

В работе с детьми по ознакомлению с лекарственными растениями используются

В работе с детьми по ознакомлению с лекарственными растениями используются следующие

формы работы

Чтение
художественной
литературы

Дидактические
игры

Рассматривание

Интегрированные
занятия

Метод проектов

Сюжетно-ролевые
игры

Наблюдение

Слайд 4

Наблюдение. Наблюдение за строением растений. Наблюдение

Наблюдение. Наблюдение за строением растений.

Наблюдение

Слайд 5

Наблюдение за характерными признаками растений (цвет, форма, размер и окраска листьев, цветов, стеблей, плодов)

Наблюдение за характерными признаками растений
(цвет, форма, размер и окраска листьев, цветов,

стеблей, плодов)
Слайд 6

Наблюдение за сезонными изменениями в жизни растений Ч Е Р Е М У Х А

Наблюдение за сезонными изменениями в жизни растений

Ч
Е
Р
Е
М
У
Х
А

Слайд 7

Рассматривание альбомов, атласов, энциклопедий с фотографиями лекарственных растений.

Рассматривание альбомов, атласов, энциклопедий с фотографиями лекарственных растений.

Слайд 8

Чтение художественной литературы о лекарственных растениях. (рассказы, стихи, загадки) -В.

Чтение художественной литературы о лекарственных растениях. (рассказы, стихи, загадки)

-В. Бианки «О

травах» - Экологическая сказка «Шиповник»
- А.Пришвин «Иван-Чай»
- Т. Белозеров «Одуванчик». - Г. Н. Кадаева «Лекарственные растения».
Слайд 9

Дидактические игры «Цветочный магазин» «Узнай растение по описанию» «Путаница» «Приготовь лекарство» «Цветок – имя» «Собери растение»

Дидактические игры

«Цветочный магазин»
«Узнай растение по описанию»
«Путаница»
«Приготовь лекарство»
«Цветок – имя»
«Собери растение»

Слайд 10

Сюжетно-ролевые игры. «Фармацевты», «Путешествие на луг»

Сюжетно-ролевые игры. «Фармацевты», «Путешествие на луг»

Слайд 11

Интегрированное занятие Например: «Полевые лекарственные цветы»

Интегрированное занятие

Например: «Полевые лекарственные цветы»

Слайд 12

Метод проектов В работе с детьми можно использовать следующие экологические

Метод проектов В работе с детьми можно использовать следующие экологические проекты.

«В царстве

лекарственных растений»
«Живая аптека»
«Чудо — растение»
«Наш друг — подорожник»
и др.
Слайд 13

С какими лекарственными растениями Санкт-Петербурга и Ленинградской области можно ознакомить детей старшего дошкольного возраста.

С какими лекарственными растениями Санкт-Петербурга и Ленинградской области можно ознакомить

детей старшего дошкольного возраста.
Слайд 14

Ландыш

Ландыш

Слайд 15

Ромашка лекарственная

Ромашка лекарственная

Слайд 16

Крапива

Крапива

Имя файла: Презентация-Ознакомление-детей-с-лекарственными-растениями-Санкт-Петербурга-и-Ленинградской-области-как-средство-экологического-воспитания-детей-старшего-дошкольного-возраста..pptx
Количество просмотров: 18
Количество скачиваний: 0