Слайд 2
![Направление проекта: исследовательско-творческое. Участники проекта: дети старшего возраста гр. «Лучики»,](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/570825/slide-1.jpg)
Направление проекта: исследовательско-творческое.
Участники проекта: дети старшего возраста гр. «Лучики», педагоги, родители.
Продолжительность
проекта: одна неделя
Руководитель проекта:
Цветкова И.А.
Слайд 3
![Цель проекта Расширение представлений о растениях, их разнообразии, строении, условиях,](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/570825/slide-2.jpg)
Цель проекта
Расширение представлений о растениях, их разнообразии, строении, условиях, необходимых
для их роста, и влияние на эмоциональное состояние человека.
Слайд 4
![ЗАДАЧИ Расширять и уточнять представления о цветах(садовые, луговые ). Учить](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/570825/slide-3.jpg)
ЗАДАЧИ
Расширять и уточнять представления о цветах(садовые, луговые ).
Учить устанавливать
причинно-следственные связи между состоянием растения и необходимыми условиями окружающей среды.
Закреплять умение находить и узнавать травянистые растения, цветы.
Воспитывать у детей бережное отношение к природе.
Слайд 5
![Работа с детьми Беседы Наблюдение за цветами и уход за](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/570825/slide-4.jpg)
Работа с детьми
Беседы
Наблюдение за цветами и уход за ними
Дидактические и подвижные
игры
Заучивание стихов, загадок
Чтение познавательной литературы
Рассматривание альбомов и иллюстраций
Конструирование из бумаги
Слайд 6
![](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/570825/slide-5.jpg)
Слайд 7
![](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/570825/slide-6.jpg)
Слайд 8
![Работа с родителями Информация в родительский уголок «Что мы знаем](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/570825/slide-7.jpg)
Работа с родителями
Информация в родительский уголок «Что мы знаем о садовых
цветах», «Травник», «Луговые цветы» .
Совместное творчество родителей и детей «отгадай загадку».
Изготовление экологических знаков.
Изготовление масок цветов: луговых, садовых, полевых.
Слайд 9
![Практический результат Фото - альбом «Садовые цветы». Информационная папка «Луговые](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/570825/slide-8.jpg)
Практический результат
Фото - альбом «Садовые цветы».
Информационная папка «Луговые цветы».
Гербарий для группы.
Сбор
лекарственных растений для аптечного киоска с/ролевой игры «Больница».
Фото - репортаж: «Мы на луг ходили».
Конструирование из бумаги -коллективная работа «Цветы».
Выступление детей со стихами.
Рисунки на асфальте: «Цветочные зарисовки».
Слайд 10
![](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/570825/slide-9.jpg)
Слайд 11
![Результат Дети научились различать цветы: садовые, луговые, находить сходство, отличия.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/570825/slide-10.jpg)
Результат
Дети научились различать цветы: садовые, луговые, находить сходство, отличия.
Знают, что для
роста растениям необходимы свет, вода, тепло.
Знают лекарственные свойства трав и используют знания на практике, в с/ролевых играх.
Дети с удовольствием ухаживают за цветами на участке и бережнее к ним относятся.