ВЕСНА. презентация

Цель: повторение и закрепление весенних признаков
Задачи:
Закреплять знания по теме “Весна”: приметы весны;
Уточнять и расширять словарь по теме;
Формировать связную речь;
Развивать зрительное внимание и память.

Оборудование: слайды с изображением примет весны, картина “Грачи прилетели”.
Словарь: проталины, подснежники, верба – распускается, почки – набухают, лопаются, грачи, скворцы – первые вестники весны.
Предварительная работа: чтение стихотворений детям о весне, рассматривание иллюстраций на тему «Весенние перемена природы» выявление признаков весны, заучивание стихотворений на тему «весна».

Ребята, отгадайте загадку –
Я раскрываю почки
В зелёные листочки.
Деревья одеваю,
Посевы поливаю,
Движения полна.
Зовут меня… (Весна)

Тепло на солнышке Весна
Берет свои права
В реке местами глубь ясна
На дне видна трава
Ребятки это первый признак весны – Солнце.

По весне набухли почки
И проклюнулись листочки
Посмотри на ветках клена,
Сколько носиков зеленых.
Ребятки, это второй
признак весны на деревьях набухают почки.

Рад весне братишка Саша
И собака рада Жулька.
На припёке, с крыши нашей
Утром свесилась … (сосулька)
Это, ребята, третий признак весны,капель.

Новоселье у скворца,
Он ликует без конца.
Чтоб у нас жил пересмешник,
Смастерили мы ….
Ответ (Скворечник )
Дзинь, дзинь, дзинь
Поют капели
Ля –ля- ля
Поет скворц,
Дзинь – ля-ля на самом деле,
Наступил зиме конец.
Ребятки это четвертый признак весны, птицы прилетают

Прорастает сквозь снежок,
К солнечным лучам цветок,
Маленький и снежный,
Синенький подснежник.
Ребята, это пятый признак весны, начинают расти первые цветы.

Ой, беда! Ой, беда!
Тает снег, кругом вода.
Не обуешь валенки,
На снегу… (проталинки)

Ребята, о чем я говорю?
Ручеёк бежит, звеня.
Есть скорлупка у меня.
Смастерю кораблик сам
И отправлю по волнам.