Презентации по Окружающему миру

Магнит МАТЕРИАЛ: *магниты *стол (дерево) *картон *альбомный лист *кожа

Что за сказка: кошка, внучка, Мышь, ещё собака Жучка Деду с бабой помогали Корнеплоды собирали? «Репка»

Цель: углубление и расширение знаний детей о дорожных знаках и о правилах дорожного движения. Задачи: - дать представление о том, как важно соблюдать правила дорожного движения; - активизировать и обогащать словарь детей, уточнить знания о словах: водитель, пешеход; - закрепить знания сигналов светофора, их значения; - развивать, внимание и наблюдательность. Загадка Стоят на дороге Всем людям в подмогу Простые и сложные Знаки …. (дорожные)

Водоемы родного края Найди лишние слова Овраг, океан, озеро, склон, река, пруд, балка, канал, водохранилище, море, ручей Овраг, склон, балка

Раздел 1 «Растения» Авторы: Мигляченко П., Коваль Н., Сидорова П. Любка двулистная Один единственный цветок может наполнить ароматом целую лесную поляну.

РЕКА ОСТАНКИНСКАЯ БАШНЯ

Цель игры: закреплять и расширять знания детей о явлениях природы. Развивать внимание, мышление, речь. Воспитывать любовь и бережное отношение к природе. Ход игры: воспитатель предлагает отгадать загадки о явлениях природы, провести беседу о безопасном поведении во время разных природных явлений.     Может он идти и литься, В лужах из него водица. И не заяц, но косой, Иногда он проливной Осенью не редкий гость. Догадались? Это ... Загадка

Без берёзы не мыслю России, - Так светла по – славянски она, Что, быть может, в столетья иные, От берёзы – вся Русь рождена!

МОЛОДЕЦ!!! ЧИ 100 ТА !!! Разгадай ребус. Напиши ответ. Alt+ щелчок левой кнопкой мыши Спичка httpСпичка http://Спичка http://go.mail.ruСпичка http://go.mail.ru/Спичка http://go.mail.ru/search_imagesСпичка http://go.mail.ru/search_images?Спичка http://go.mail.ru/search_images?q=Спичка http://go.mail.ru/search_images?q=спичка Рваная газета httpРваная газета http://Рваная газета http://go.mail.ruРваная газета http://go.mail.ru/Рваная газета http://go.mail.ru/search_imagesРваная газета http://go.mail.ru/search_images?Рваная газета http://go.mail.ru/search_images?rch=e&type=all&is=0&q=Рваная газета http://go.mail.ru/search_images?rch=e&type=all&is=0&q=смятая+газета Коробка httpКоробка http://Коробка http://go.mail.ruКоробка http://go.mail.ru/Коробка http://go.mail.ru/search_imagesКоробка http://go.mail.ru/search_images?Коробка http://go.mail.ru/search_images?rch=e&type=all&is=0&q=Коробка http://go.mail.ru/search_images?rch=e&type=all&is=0&q=коробка Стаканчик httpСтаканчик http://Стаканчик http://go.mail.ruСтаканчик http://go.mail.ru/Стаканчик http://go.mail.ru/search_imagesСтаканчик http://go.mail.ru/search_images?Стаканчик http://go.mail.ru/search_images?rch=e&type=all&is=0&q=Стаканчик http://go.mail.ru/search_images?rch=e&type=all&is=0&q=смятый+пакеты+полиэтиленовые Корзинка http////lenagold.ru//lenagold.ru///lenagold.ru/fon//lenagold.ru/fon///lenagold.ru/fon/clipart//lenagold.ru/fon/clipart///lenagold.ru/fon/clipart/k//lenagold.ru/fon/clipart/k///lenagold.ru/fon/clipart/k/korzg.html Цветок http://go.mail.ru/search_images?rch=e&type=all&is=0&q=%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%BA+%D0%B2+%D0%B3%D0%BE%D1%80%D1%88%D0%BA%D0%B5 Фон http://go.mail.ru/search_images?rch=e&type=all&is=0&q=%D1%81%D0%BA%D0%B0%D0%BC%D0%B5%D0%B9%D0%BA%D0%B0+%D0%B2+%D0%BB%D0%B5%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B9+%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B5#w=400&h=299&s=64336&pic=http%3A%2F%2Fdesignland.in.ua%2Fpics%2Fnews%2Fskamejka%2F7.jpg&page=http%3A%2F%2Fdesignland.in.ua%2Fru%2Fmain%2Fnews_interesting%2F3358&descr=%3Cb%3E%D0%A1%D0%BA%D0%B0%D0%BC%D0%B5%D0%B9%D0%BA%D0%B0+%D0%B2%3C%2Fb%3E+%D1%81%D0%B0%D0%B4%D1%83.+%D0%94%D0%B8%D0%B7%D0%B0%D0%B9%D0%BD%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B4+-+%D0%BB%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%88%D0%B0%D1%84%D1%82%D0%BD%D1%8B%D0%B9+%D0%B4%D0%B8%D0%B7%D0%B0%D0%B9%D0%BD%2C+%D0%92%D0%B8%D0%BD%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0

Цели: Развитие речи, развитие у детей познавательных интересов. Задачи: Закрепить представление детей о жизни птиц. Формировать  активный и пассивный словарь детей. Создавать условия для  развития  компонентов устной речи в различной деятельности. Развивать память, внимание, воображение, эмоции, логическое  мышление. Устанавливать причинно-следственные связи. Развивать эстетическое восприятие, творческие способности. Перелётные птицы-те , которые ежегодно совершают перелёты от родных мест к местам зимовок и обратно

Тропические леса встречаются в широком поясе, окружающем Землю по экватору и разрываемом только океанами и горами. На нашей планете тропические леса занимают совсем небольшую территорию – всего около 7 % суши. Центрально-американские тропические леса Тропические леса острова Мадагаскар Тропические леса реки Конго Тропические леса Юго-Восточной Азии Где растут тропические леса? Тропические леса Австралии Тропические леса Амазонии В тропических лесах очень часто – почти ежедневно идут дожди. За год там выпадает около 2 метров дождя. А ещё в тропических лесах почти нет почвы, всего около 10 см – и воде некуда впитываться. Поэтому она почти вся остается на поверхности. Поскольку воздух довольно теплый, вода испаряется. Температура в тропическом лесу круглый год одинаковая – около 24-27 градусов. В тропическом лесу никогда не бывает морозов, но и выше 27 градусов температура не поднимается.

ЧТО ЛЮБИТ БЕЛОЧКА? ЧТО СЪЕСТ МЫШКА?

Флаг Финляндии появился только в1917 году, когда финское королевство получило независимость. Хельсинки является столицей Финляндии с 1917 г. и крупнейшим городом Финляндии. Расположен на юге страны, на берегу Финского залива Балтийского моря.

Проект первого велосипеда предложил ещё в 1495 году великий итальянский учёный Леонардо да Винчи. Но этот рисунок люди увидели только в конце 19 века. Поэтому так много изобретателей в разных странах мира пытались создать эту двухколёсную машину и в 17 и в 18 веках. В 1817 году в Германии появился двухколёсный велосипед. Движение тяжёлой конструкции осуществлялось отталкиванием ногами от земли. Видимо поэтому и назвали машину велосипедом, что означает «быстрая нога».

Задачи: Расширять у детей представления о труде работников столовых, кафе. Познакомить с правилами поведения в общественных местах. Развивать у детей умение самостоятельно разворачивать сюжет игры; согласовывать тему; распределять роли. Воспитывать дружеские взаимоотношения между детьми, развивать умение считаться с интересами товарищей. Закреплять умение правильно подбирать и пользоваться атрибутами игры. Совместная деятельность педагога и детей 1. Чтение художественной литературы: «Федорино горе» К. Чуковский «Кем быть?» В. Маяковский «Муха –цокотуха» К. Чуковский 2. Продуктивные виды деятельности: Изготовление муляжей из соленого теста: тортов, конфет, пирожных, мороженого,, шоколадок, разных фруктов и т.д. Рисование денег, меню. 3. Беседы с детьми: Что такое кафе? Кто работает в кафе? Как себя вести в общественном месте? Зачем нужны деньги? 4. Дидактические игры: «В гости к кукле», «Накрой на стол», «Кто больше знает вежливых слов», «Угадай профессию». 5. Экскурсии: в магазин, в кафе. 1 этап. Подготовительный

> ЧАО Коренное население: чукчи (12.772 чел.)

Пчел можно обнаружить на всех континентах, кроме Антарктиды. Пчёлы приспособились питаться нектаром и пыльцой, используя нектар главным образом в качестве источника энергии, а пыльцу для получения белков и других питательных веществ. Пчёлы имеют длинный хоботок, которым они пользуются для высасывания нектара растений. У них также имеются усики. Все пчёлы имеют две пары крыльев, задняя пара по размеру меньше передней. Размер пчёл колеблется от 2 мм до 39 мм.

Карта путешествия Начало путешествия. Москва

МОРЕ ЗНАНИЙ Море знаний Географический остров Ботанический сад Игровое поле Зоологический лес Экологическое озеро Горы успехов д в б о р ы й п у т ь с у б у р а л с т е п с а я н б а в о а з а п а а и н о - с к б и р с а я а к к з с е и и к т к ы с т я н п р о к и а и ь е и к с ы р о г л а к ь г л а ы р о г 1 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 к