Слайд 2
Помоги Мишке собрать предметы, в названии которых есть звук [Ш]
Слайд 3
Сколько здесь неваляшек? Какого они цвета? Какая слева, справа, посередине? Чем похожи, чем
отличаются?
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Помоги Маше навести порядок в шкафу. Выбери только предметы , в названии которых
есть звук[ш] и размести головные уборы на верхней полке, одежду – на средней, а обувь – на нижней полке.
Слайд 9
Закончи предложение нужной картинкой.
Танюша ушибла ….
Катюша режет толстую …
Паша починил сломанную …
Слайд 10
Укрась ёлочку игрушками, в названии
которых есть [ш]
Слайд 11