Слайд 2
![1 место в Краевом конкурсе патритических общественных организаций!!!!](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/288939/slide-1.jpg)
1 место в Краевом конкурсе патритических общественных организаций!!!!
Слайд 3
![Цель: Формирование творческой личности с активной гражданской позицией, способной к](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/288939/slide-2.jpg)
Цель:
Формирование творческой личности с активной гражданской позицией, способной к преобразовательной, социально-направленной
деятельности, познавательных интересов, уважительного отношения к истории в процессе осуществления поисковой, архивной деятельности, ведение фото-видео съемки и вовлечение учащихся с социокультурную среду города, страны, мира.
Слайд 4
![Задачи: Организовать поисковую работу. Организовать встречи с ветеранами, тружениками тыла,](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/288939/slide-3.jpg)
Задачи:
Организовать поисковую работу.
Организовать встречи с ветеранами, тружениками тыла, выпускниками гимназии.
Организовать работу
с архивными документами.
Организовать археологическую работу.
Подготовить и провести социально-значимые дела и акции.
Слайд 5
![Героико-поисковое направление. (проект «Помнить и знать!»)](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/288939/slide-4.jpg)
Героико-поисковое направление.
(проект «Помнить и знать!»)
Слайд 6
![Героико-поисковое: Современное поколение гордится тем, что они живут рядом с](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/288939/slide-5.jpg)
Героико-поисковое:
Современное поколение гордится тем, что они живут рядом с настоящей живой
историей. Возможность услышать о своем историческом наследии, увидеть тех, кто подарил нам жизнь – уникальна и необходима для формирования патриотических чувств.
Цель: воспитание уважительного отношения к героям Великой отечественной войны и труда
через поисковую работу.
Задачи:
организовать встречи с ветеранами войны и тружениками тыла;
создать архив видео интервью с ветеранами;
найти ветеранов за границей и организовать интернет-встречи;
Слайд 7
![В рамках проекта «Помнить и знать!»: гимназисты проводят видеозаписи рассказов](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/288939/slide-6.jpg)
В рамках проекта «Помнить и знать!»:
гимназисты проводят видеозаписи рассказов ветеранов
тыла и детей войны Мотовилихинского района г. Перми. Сбор видео воспоминаний продолжается.
Проект «Древо жизни»
в семье каждого человека есть люди, которые были участниками Великой Отечественной войны. Знать историю своей семьи, своих предков – это наша жизненная ценность и обязанность. Проведите поисковую работу, узнайте о членах вашей семьи, кто подарил вам сегодняшнее небо и яркое солнце. Обязательно найдутся герои, которыми вы будете гордиться. Вырастите «Древо жизни» вашей семьи, ведь семья – это самое важное в нашей жизни!
Слайд 8
![Встречи с ветеранами и участие в Бессмертном полку 9 мая!](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/288939/slide-7.jpg)
Встречи с ветеранами и участие в Бессмертном полку 9 мая!
Слайд 9
![ВАХТА ПАМЯТИ в городе Чердынь!](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/288939/slide-8.jpg)
ВАХТА ПАМЯТИ в городе Чердынь!
Слайд 10
![Гражданско-патриотическое направление. Проект «История гимназии в лицах!» Проект «ДЕБАТЫ»](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/288939/slide-9.jpg)
Гражданско-патриотическое направление.
Проект «История гимназии в лицах!»
Проект «ДЕБАТЫ»
Слайд 11
![Гражданско-патриотическое направление: Цель: воспитание любви и уважения к людям, к](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/288939/slide-10.jpg)
Гражданско-патриотическое направление:
Цель: воспитание любви и уважения к людям, к своей стране,
своему Отечеству, гордости за свой родной край, город, гимназию.
Задачи:
Вовлечь учащихся в активную деятельность по изучению истории гимназии;
Воспитать стремление сохранять и преумножать традиции своей гимназии.
Содержание работы: создание летописи объединения; встречи с интересными людьми города, страны-выпускниками гимназии; концерты и акции, изучение истории родного края, города, гимназии; организация и проведение встреч, конкурсов и викторин по истории страны и родного края, гимназии; проведение и участие в военно-спортивных, играх, соревнованиях, смотрах и т.п.
Слайд 12
![В Проект «История гимназии в лицах» - гимназисты проводят поиск](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/288939/slide-11.jpg)
В
Проект «История гимназии в лицах» - гимназисты проводят поиск выпускников
гимназии, 50-70-х годов и организуют встречи классов (сегодняшних учащихся) с писателями, художниками, руководителями предприятии. А также с интересными людьми нашего края.
В рамках проекта «ДЕБАТЫ» - гимназисты осваивают технологии публичных выступлений и ораторское искусство через моделирования конференций, дебатов, ассамблей.
Слайд 13
![](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/288939/slide-12.jpg)
Слайд 14
![Археологическое направление. (проект «400-летие дома Романовых»)](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/288939/slide-13.jpg)
Археологическое направление.
(проект «400-летие дома Романовых»)
Слайд 15
![Археологическое направление: Цель: привлечение учащихся к истории своей страны через](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/288939/slide-14.jpg)
Археологическое направление:
Цель: привлечение учащихся к истории своей страны через археологические раскопки.
Задачи:
Познакомить
учащихся с особенностями археологической работы;
Организовать участие в археологической работе;
Слайд 16
![Содержание работы: В рамках проекта «400-летие Дома Романовых: Пермский Период»](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/288939/slide-15.jpg)
Содержание работы:
В рамках проекта «400-летие Дома Романовых:
Пермский Период»
гимназисты участвовали
в расчистке территории, где, по мнению ученых, могут находиться останки Михаила Романова, учащиеся работали на раскопках вместе со специалистами из Англии, Екатеринбурга, Москвы и Ростова. (в конкурсных мероприятиях фотоотчет за два последних года). Раскопки проводились под руководством Петра Сарандинаки. Пётр Сарандинаки - потомок Рюрика. Мать Петра Сарандинаки — Анастасия Нарышкина. Из дворянского рода, от которого тянется нить к матери Петра Первого Наталье Нарышкиной. Петр Сарандинаки 11 лет вел раскопки в Екатеринбурге, где разыскивали Алексея и Марию Романовых. В Перми он руководит раскопками уже три года. Все три года учащиеся МАОУ «Гимназии 5» участвуют в данном проекте.
В рамках проекта планируется дальнейшее сотрудничество.
Слайд 17
![Проект «400-летие Дома Романовых: Пермский Период» Организатор: Петр Сарандинаки, президент](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/288939/slide-16.jpg)
Проект «400-летие Дома Романовых: Пермский Период»
Организатор:
Петр Сарандинаки, президент фонда «SEARCH Foundation,
Inc.»
Цель:
поиски останков Великого князя Михаила Александровича и его секретаря Брайана Джонсона.
Участники:
2-11 классы - учителя, ученики и родители МАОУ «Гимназия № 5».
Слайд 18
![Международные сертификаты. Международные сертификаты за помощь в проведении раскопок получили все участники.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/288939/slide-17.jpg)
Международные сертификаты.
Международные сертификаты за помощь в проведении раскопок получили все
участники.
Слайд 19
![](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/288939/slide-18.jpg)
Слайд 20
![Конкурсно-олимпиадное направление. Проект «Золотой резерв России»](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/288939/slide-19.jpg)
Конкурсно-олимпиадное направление.
Проект «Золотой резерв России»
Слайд 21
![Цель: привлечение учащихся к истории своей страны через активное конкурсное](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/288939/slide-20.jpg)
Цель: привлечение учащихся к истории своей страны через активное конкурсное движение
и участие в олимпиадах.
Задачи:
Организовать участие в конкурсах и олимпиадах;
Развитие умений по оформлению
конкурсных и иных работ;
Подготовка материалов для представления в конкурсах и т.п.
Содержание работы осуществляется через участие в интересной творческой работе с дальнейшим участием в конкурсной и олимпиадной деятельности.
Слайд 22
![](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/288939/slide-21.jpg)
Слайд 23
![Победа «ЛУЧистов» в БГИ 1 место среди 7-8 классов](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/288939/slide-22.jpg)
Победа «ЛУЧистов» в БГИ
1 место среди 7-8 классов
Слайд 24
![Историко-патриотическое направление. проект «110 лет русско-японской войны» проект «Листая страницы](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/288939/slide-23.jpg)
Историко-патриотическое направление.
проект «110 лет русско-японской войны»
проект «Листая страницы истории
– РЕВРОЛЮЦИИ 1917 года – 100 лет»,
проект «Забытая война - ПМВ»
Слайд 25
![Цель: привлечение учащихся к истории своей страны через знаменательные даты](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/288939/slide-24.jpg)
Цель: привлечение учащихся к истории своей страны через знаменательные даты истории
нашей родины.
Задачи:
Организовать участие в сборе информации о знаменательных исторических датах нашей родины;
Трансляция собранной информации в СМИ гимназии.
Содержание работы осуществляется через серию уроков и классных часов.
Слайд 26
![пкпк](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/288939/slide-25.jpg)
Слайд 27
![Военно-спортивный клуб «Ястреб» (в рамках движения ЮНАРМИЯ)](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/288939/slide-26.jpg)
Военно-спортивный клуб
«Ястреб»
(в рамках движения ЮНАРМИЯ)
Слайд 28
![Цели: - воспитание высокогражданственного члена нашего общества; - военно –](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/288939/slide-27.jpg)
Цели:
- воспитание высокогражданственного члена нашего общества;
- военно – патриотическое воспитание обучающихся;
спортивные
конкурсы и мастер классы.
Задачи:
- формирование сознания учащихся на изменение образа жизни через изучение и совершенствование физического и духовного здоровья.
- создания условий для общения обучающихся, объединенных равными, значимыми для каждого из них интересами, удовлетворение их духовных и физических потребностей;
-пропаганда военной службы в ВС РФ;
- всестороннее развитие гражданина, как личности.
.
Слайд 29
![ПРОЕКТЫ ВСК «Ястреб» Проект «Открытая Армия»](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/288939/slide-28.jpg)
ПРОЕКТЫ ВСК «Ястреб»
Проект «Открытая Армия»
Слайд 30
![Конкурсы! Районный этап «Зарница»](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/288939/slide-29.jpg)
Конкурсы!
Районный этап «Зарница»
Слайд 31
![](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/288939/slide-30.jpg)
Слайд 32
![Городской Смотр строя и песни!! 10 место среди 21 команды!](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/288939/slide-31.jpg)
Городской Смотр строя и песни!! 10 место среди 21 команды!
Слайд 33
![Краевой спортивный праздник «Здоровый край-Здоровая Россия»](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/288939/slide-32.jpg)
Краевой спортивный праздник «Здоровый край-Здоровая Россия»
Слайд 34
![Сведения о руководителях детского объедения: Кадышева Черемшана Юрьевна Должность: учитель](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/288939/slide-33.jpg)
Сведения о руководителях детского объедения:
Кадышева Черемшана Юрьевна
Должность: учитель
истории и обществознания
телефон, почта: cheremshanac@gmail.com, 89026364203.
Грекова Олеся Витальевна
Должность: учитель истории и обществознания
телефон, почта: 89091184583, grekolesyavit@mail.ru
Иванова Анна Вадимовна
Должность: учитель истории и обществознания, AnnKa1302@yandex.ru
Половников Леонид Вячеславович
Должность: учитель истории и обществознания, lv_polovnikoff@mail.ru
Грибов Александр Николаевич
Должность: учитель физкультуры, sanya.gribov97@mail.ru