Дидактический материал для развития лексико-грамматических категорий у детей 5-7 лет: дом, квартира, мебель презентация

Август 5, 2022

Главная
Педагогика
Дидактический материал для развития лексико-грамматических категорий у детей 5-7 лет: дом, квартира, мебель

Содержание

2. Послушайте и отгадайте загадки. В этом доме этажи называют полками, Тут белье мое лежит: Кофточки с
3. Днем спит на ней подушка, А вечером Андрюшка.
4. На нем сидят, телевизор глядят. Если устали, то полежат.
5. За стеклом на полках в ряд Книги разные стоят.
6. Под крышей ножки, А на крыше суп да ложки.
7. Как назвать одним словом: платяной шкаф, кровать, диван, книжный шкаф, стол? Сегодня на занятии мы поговорим
8. Вырос в лесу большой дуб. Лесорубы решили, что из него получится красивая мебель. Они срубили его
9. На лесопилке плотники распилили дерево на доски. Доски доставили на фабрику.
10. Тут за работу принялись столяры и мастера-краснодеревщики. Они выпилили части, собрали их, покрыли краской и лаком,
11. Покупатели выбрали в магазине новую мебель. Мебель погрузили в фургон и доставили прямо домой. Так мебель
12. Для какой комнаты эта мебель?
13. Что стоит в детской?
14. Из какой комнаты эта мебель?
15. Что находится в гостиной?
16. Куда поставим эту мебель?
17. Что находится на кухне?
18. Где находится эта мебель?
19. Игра «Что для чего нужно?». Что делают за письменным столом? (Пишут.) За обеденным? (Обедают.) За кухонным?
20. Игра «Назови части». Стол — ножки, крышка
21. Кресло — ножки, подлокотники, сиденье, спинка
22. Стул — ножки, сиденье, спинка
23. Шкаф — ножки, дверцы, полки
24. Игра «Один — много». Одна полка, а много... Один диван, а много...
25. Один стол, а много... Один шкаф, а много...
26. Скажи из чего сделана мебель.
27. Назови какие бывают столы.
28. Расскажи кто где находится.
29. Назвать картинки и придумать предложения.
32. Скачать презентацию

Слайд 2

Послушайте и отгадайте загадки.
В этом доме этажи называют полками,
Тут белье мое

лежит:
Кофточки с футболками.
Все всегда на месте в доме:
Сарафан, халат и шарф,
Как зовется этот домик?
Угадали? Это...

Слайд 3

Днем спит на ней подушка,
А вечером Андрюшка.

Слайд 4

На нем сидят, телевизор глядят.
Если устали, то полежат.

Слайд 5

За стеклом на полках в ряд
Книги разные стоят.

Слайд 6

Под крышей ножки,
А на крыше суп да ложки.

Слайд 7

Как назвать одним словом: платяной шкаф, кровать, диван, книжный шкаф,

стол?

Сегодня на занятии мы поговорим о мебели.
Как же она пришла к нам в дом?
Послушайте внимательно и узнаете.

Слайд 8

Вырос в лесу большой дуб. Лесорубы решили,
что из него получится красивая

мебель. Они срубили
его и отправили на лесопилку.

Слайд 9

На лесопилке плотники распилили дерево на доски.
Доски доставили на

фабрику.

Слайд 10

Тут за работу принялись столяры и мастера-краснодеревщики.
Они выпилили части, собрали их,

покрыли краской
и лаком, упаковали мебель и отправили в мебельный магазин.

Слайд 11

Покупатели выбрали в магазине новую мебель.
Мебель погрузили в фургон и доставили

прямо домой. Так мебель дошла до нас.

Слайд 12

Для какой комнаты эта мебель?

Слайд 13

Что стоит в детской?

Слайд 14

Из какой комнаты эта мебель?

Слайд 15

Что находится в гостиной?

Слайд 16

Куда поставим эту мебель?

Слайд 17

Что находится на кухне?

Слайд 18

Где находится эта мебель?

Слайд 19

Игра «Что для чего нужно?».
Что делают за письменным столом? (Пишут.)
За

обеденным? (Обедают.)
За кухонным? (Готовят пищу.)
Для чего нужен диван? (Чтобы сидеть, отдыхать.) Стул? (Чтобы сидеть.)
Платяной шкаф? (Чтобы хранить одежду.)
Посудный шкаф? (Чтобы хранить посуду.)
Книжный шкаф? (Чтобы хранить книги.)

Слайд 20

Игра «Назови части».
Стол —
ножки, крышка

Слайд 21

Кресло —
ножки, подлокотники, сиденье, спинка

Слайд 22

Стул —
ножки, сиденье, спинка

Слайд 23

Шкаф —
ножки, дверцы, полки

Слайд 24

Игра «Один — много».
Одна полка, а много...
Один диван, а

много...

Слайд 25

Один стол, а много...
Один шкаф, а много...

Слайд 26

Скажи из чего сделана мебель.

Слайд 27

Назови какие бывают столы.

Слайд 28

Расскажи кто где находится.

Слайд 29

Назвать картинки и придумать предложения.

Слайд 30