Слайд 2
А И О М Э Ы У
1. Прочитай «зашумленные» буквы.
2. Какая
буква лишняя? Почему?
Слайд 3
Маша
Миша
Гости.
1. Вспомните, как зовут девочку.
2. Давайте дадим имя мальчику.
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
7
1. Подари слова Маше.
2. Подари слова Мише.
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Карамель – сорт жестких конфет с начинкой
Работа над активизацией и обогащением
словаря
Слайд 10
Мельница – предприятие, здание с приспособлениями для размола зерна.
Работа над
активизацией и обогащением словаря
Слайд 11
7
Развитие психологической базы речи.
- Внимательно посмотри на картинки, запомни их.
Слайд 12
1. Игра «Чего не стало?»
2. Игра «Что сначала, что потом?»
Слайд 13
Слайд 14
«Слово рассыпалось»
АКМ
ХОМ
УХМА
ИРМ
ТМОС
Слайд 15
«Слово рассыпалось»
2. «Найди «лишнее» слово»
МАК
МОХ
МУХА
МИР
МОСТ
Слайд 16
МАК
МОХ
МУХА
МОСТ
«Найди «лишнее» слово»
Слайд 17
«Найди «лишнее» слово». Проверка.
МАК
МОХ
МОСТ
Слайд 18
«Озорница резинка»
мел
мак
мир
мыло
масло
мост
Слайд 19
Слайд 20