Экологический дневник. Летний полевой практикум презентация

Лист наблюдений

1. Перечислите основные части дерева
2. Раскрась те листья, которые ты встретил
3. Отгадай загадки и впиши в клеточки названия явлений природы
Летит – не птица,
Воет- не зверь.
Посмотрю я в окошко –
Идет длинный Антошка
Белый Тихон
С неба спихан, где пробегает-
Ковром устилает
Сверкнет, мигнет,
Кого-то позовет
4. Напиши в клеточках названия животных, которые кормятся семенами ели

5. Определи значение деревьев и зарисуй
Для птицы дерево это___________________
Для жука ___________________________________
Для усталого путника _________________
Для зайца это ____________________________
Дерево для горожанина это ____________
6. Отгадай загадки
Русская красавица
Стоит на поляне
В зеленой кофточке,
В белом сарафане
________________________
Кудри в речку опустила
И о чем-то загрустила,
А о чем она грустит,
Никому не говорит.
_______________________
Из деревьев ранним летом
Вдруг снежинки запорхают,
Но не радует нас это -
Мы от этого чихаем.
___________________________
В лесу тень весь день.
Рощи да леса — всему миру краса.

Выполни задание: с помощью прибора и дополнительных средств на природе найди насекомых, определи их и зарисуй.
Зафиксируй свои находки:
______________________________________________________________________________________________________________________________

Прочитай дополнительную информацию о насекомых
Отметь найденных насекомых
Запиши интересный факт о насекомых:__________________________________________________________________________________________________________________________________
Хоть имеет много ножек,
Все равно бежать не может.
Вдоль по листику ползет,
Бедный листик весь сгрызет.
_______________________________
Возле елок из иголок
Летним днем построен дом.
3а травой не виден он,
А жильцов в нем — миллион.
__________________________________

Я знаю 5 деревьев:
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Я знаю 5 насекомых:
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Я знаю 5 растений______________________________________________________________________________________________________________________

Зарисуйте местоположение и форму
муравейника, отметьте на нём точки исследования

Исследование суточной активности
муравьев