Слайд 2
![«Я не боюсь еще и еще раз повторить: забота о](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/105021/slide-1.jpg)
«Я не боюсь еще и еще раз повторить: забота о
здоровье - это важнейший труд воспитателя.
От жизнерадостности, бодрости детей зависит их духовная жизнь, мировозрение, умственное развитие, прочность знаний, вера в свои силы».
В.Сухомлинский
Слайд 3
![В настоящее время одной из наиболее важных и глобальных проблем](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/105021/slide-2.jpg)
В настоящее время одной из наиболее важных и глобальных проблем является
состояние здоровья детей. Вырастить здорового ребенка – вот самое главное, что необходимо сделать сотрудникам детских садов. Полноценное физическое развитие и здоровье ребенка – это основа формирования личности.
Слайд 4
![Физическое здоровье детей неразрывно связано с их психическим здоровьем, эмоциональным](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/105021/slide-3.jpg)
Физическое здоровье детей неразрывно связано с их психическим здоровьем, эмоциональным благополучием.
Система физкультурно-оздоровительной работы включает лечебно-профилактические и физкультурно-оздоровительные мероприятия.
Слайд 5
![Задачи физического воспитания Оздоровительные Охрана и укрепление здоровья, улучшение физического](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/105021/slide-4.jpg)
Задачи физического воспитания
Оздоровительные
Охрана и укрепление здоровья, улучшение физического развития, совершенствование и
повышение работоспособности организма ребёнка, закаливание.
Воспитательные
Формирование нравственно-волевых качеств, объективной самооценки, доброжелательных взаимоотношений, выработка полезных привычек(к опрятности, чистоте, ежедневной физкультуре)
Образовательные
Обучение основным движениям(ходьба, прыжки, плавание, лазание, метание предметов);Формирование двигательных качеств(ловкость, выносливости, силы, координации движений);формирование знаний о пользе физических упражнений, о здоровом образе жизни; формирование у ребёнка осознанного отношения к своему здоровью; формирование интереса к двигательной деятельности; элементам спорта; достижениям спортсменов в разных видах спорта; формирование самоконтроля при выполнении физических упражнений и использовании оборудования, тренажеров, пособий по развитию движений.
Слайд 6
![СИСТЕМА ФИЗКУЛЬТУРНО-ОЗДОРОВИТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ, ОСУЩЕСТВЛЯЕМАЯ В ДЕТСКОМ САДУ Общепедагогические принципы. личностно-ориентированный](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/105021/slide-5.jpg)
СИСТЕМА ФИЗКУЛЬТУРНО-ОЗДОРОВИТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ, ОСУЩЕСТВЛЯЕМАЯ В ДЕТСКОМ САДУ
Общепедагогические принципы.
личностно-ориентированный подход к каждому
ребёнку
систематичность
последовательность
доступность
постепенность
комплексность.
Слайд 7
![Принципы, отражающие закономерности физического воспитания. Непрерывности Системного чередования нагрузок и](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/105021/slide-6.jpg)
Принципы, отражающие закономерности физического воспитания.
Непрерывности
Системного чередования нагрузок и отдыха
Постепенного
наращивания развивающее
Цикличности
Возрастной активности процесса физического воспитания
Всестороннего и гармоничного развития личности
Оздоровительной направленности
Слайд 8
![ЕЖЕГОДНО В НАЧАЛЕ УЧЕБНОГО ГОДА СОСТАВЛЯЕТСЯ ПЛАН ОЗДОРОВИТЕЛЬНЫХ ЗАНЯТИЙ НА](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/105021/slide-7.jpg)
ЕЖЕГОДНО В НАЧАЛЕ УЧЕБНОГО ГОДА СОСТАВЛЯЕТСЯ ПЛАН ОЗДОРОВИТЕЛЬНЫХ ЗАНЯТИЙ НА ГОД:
Утренняя
гимнастика /ежедневно в течении года/
Гимнастика после сна /ежедневно в течении года/
Дыхательная гимнастика /2 раза в неделю/
Точечный массаж /в период эпидемий ОРЗ/
Воздушные ванны /перед сном, после сна/
Физкультурные занятия /3 раза в неделю/
Проветривание ванны /перед, после сна/
Пальчиковая гимнастика /3 раза в неделю/
Полоскание горла /ежедневно/.
Травами /1 раз в квартал по 10 дней/
Витаминизация: соки, напитки, сиропы, витамины /ежедневно
Профилактические прививки
Закаливание солнцем, водой /в летний период/
Профилактика плоскостопия /ежедневно/
Профилактика осанки детей /ежедневно/
Физкультминутки /ежедневно/
Подвижные игры /ежедневно/
Прогулки /в теплое время года/
Проводить работу с родителя по профилактике оздоровительных мероприятий в течении года
Слайд 9
![Методы физического воспитания Информационно- рецептивный Репродуктивный Проблемного обучения Строго регламентированного](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/105021/slide-8.jpg)
Методы физического воспитания
Информационно- рецептивный
Репродуктивный
Проблемного обучения
Строго регламентированного упражнения
Круговой
тренировки
Наглядные
Вербальные (словесные)
Практические
Слайд 10
![МОДЕЛЬ ЕЖЕДНЕВНОЙ СИСТЕМЫ РАБОТЫ ПО ФИЗИЧЕСКОМУ ВОСПИТАНИЮ](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/105021/slide-9.jpg)
МОДЕЛЬ ЕЖЕДНЕВНОЙ СИСТЕМЫ РАБОТЫ
ПО ФИЗИЧЕСКОМУ ВОСПИТАНИЮ
Слайд 11
![](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/105021/slide-10.jpg)
Слайд 12
![АКТИВНЫЙ ОТДЫХ ДЕТЕЙ](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/105021/slide-11.jpg)
Слайд 13
![МАЛЫЕ ОЛИМПИЙСКИЕ ИГРЫ](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/105021/slide-12.jpg)
Слайд 14
![](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/105021/slide-13.jpg)
Слайд 15
![](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/105021/slide-14.jpg)
Слайд 16
![](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/105021/slide-15.jpg)
Слайд 17
![ФОРМЫ РАБОТЫ С РОДИТЕЛЯМИ Индивидуальные консультации Семинары – практикумы Информационные](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/105021/slide-16.jpg)
ФОРМЫ РАБОТЫ С РОДИТЕЛЯМИ
Индивидуальные консультации
Семинары – практикумы
Информационные стенды
Совместные праздники, конкурсы, соревнования
Дни
и Недели здоровья
Телефон доверия
Анкетирование
Субботники
Слайд 18
![](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/105021/slide-17.jpg)
Слайд 19
![](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/105021/slide-18.jpg)