Формирование регулятивных УУД как один из аспектов дифференцированного подхода при подготовке к ОГЭ по русскому языку презентация

Регулятивные универсальные учебные действия:
постановка и формулирование цели деятельности;
умение планировать деятельность;
осуществление самоконтроля, самооценки, самокоррекции и др.

Результаты пробного тестирования. Прогнозирование

Тетрадь самоподготовки и самоконроля
(2 страница)
Самостоятельное решение тестов под ред. И.П.Цыбулько (36 вариантов). Самопроверка. Самооценка. Планирование дальнейшей работы.

Тетрадь самоподготовки и самоконроля
(1 страница)
Прогнозируемый балл
Ученик - 27
Учитель - 30
Родители -25

Деление на группы. Работа над проблемными заданиями в группе и индивидуально
(использование тематических тестов, разработанных НОУ «Современное образование», а также интернет-ресурсов)