Формирование вербальной памяти у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи III уровня презентация

Слайд 2

Актуальность исследования Проблема исследования

Актуальность исследования

Проблема исследования

Слайд 3

Объект исследования: вербальная память у старших дошкольников с общим недоразвитием

Объект исследования: вербальная память у старших дошкольников с общим недоразвитием речи

III уровня при легкой степени псевдобульбарной дизартрии

Предмет исследования: формирование вербальной памяти у старших дошкольников с общим недоразвитием речи III уровня при легкой степени псевдобульбарной дизартрии
Цель исследования: разработка и апробация методов по формированию навыков вербальной памяти у старших дошкольников с общим недоразвитием речи III уровня при легкой степени псевдобульбарной дизартрии

Слайд 4

Гипотеза исследования

Гипотеза исследования

Слайд 5

Задачи исследования 1. 2. 3. 4.

Задачи исследования

1.
2.
3.
4.

Слайд 6

Теоретико-методологическая база исследования -

Теоретико-методологическая база исследования

-

Слайд 7

База исследования: Методы исследования:

База исследования:

Методы исследования:

Слайд 8

Результаты исследования до коррекционной работы

Результаты исследования до коррекционной работы

Слайд 9

Уровни кратковременной вербальной памяти у старших дошкольников КГ и ЭГ

Уровни кратковременной вербальной памяти у старших дошкольников КГ и ЭГ

Слайд 10

Основные направления коррекционной работы

Основные направления коррекционной работы

Слайд 11

Результаты исследования после коррекционной работы

Результаты исследования после коррекционной работы

Слайд 12

Уровни смысловой вербальной памяти у старших дошкольников КГ и ЭГ

Уровни смысловой вербальной памяти у старших дошкольников КГ и ЭГ

Слайд 13

Практическая значимость

Практическая значимость

Имя файла: Формирование-вербальной-памяти-у-детей-старшего-дошкольного-возраста-с-общим-недоразвитием-речи-III-уровня.pptx
Количество просмотров: 35
Количество скачиваний: 0