Содержание
- 2. Чередуем: «Шарики воздушные» – «Бегемот», «Улыбка» – «Дудочка». Выполняем не менее 5 раз каждое упражнение: «Качели»,
- 3. На что похожа буква «О» Буква «О, о»
- 4. Звук [о] Звук [о] – гласный, его можно петь, потому что воздух свободно проходит и не
- 5. Буква «О, о» В этой букве нет угла, Оттого она кругла. До того она кругла, Покатиться
- 6. Игра «Поймай звук» Прочитайте ребёнку буквы, слоги и слова. Попросите его хлопнуть в ладоши, когда он
- 7. Игра «Найди и сосчитай все буквы О» Ж Г Е А О Щ Х И Л
- 8. Посмотрите на картинки внимательно и назовите их. Обведите в кружок картинки, названия которых начинаются на букву
- 9. Назови картинки, выделяя голосом звук [о]. Соедините их с соответствующими схемами В начале слова В середине
- 10. Помоги ослику собрать урожай. Собери в корзину Ослика те овощи, в названии которых слышится звук [О].
- 11. Выучи стихотворение. Назови слова со звуком [О]. Буква-Бублик — это О. Укатилась далекО. Ослик, ОблакО, ОкнО
- 12. Итог занятия С каким звуком работали сегодня? Какой буквой обозначается звук занятия? Что такое звук? Что
- 14. Скачать презентацию