Игра “Узнавайка” для 8 классов презентация

Содержание

Слайд 2

Задачи: Заинтересовать учащихся Продолжить развитие умений сравнивать и обобщать Использовать

Задачи:

Заинтересовать учащихся
Продолжить развитие умений сравнивать и обобщать
Использовать знания
Частичный поиск для развития

биологических понятий
Слайд 3

Часть 1: Разминка Сколько животных взял с собой Ной? (по

Часть 1: Разминка

Сколько животных взял с собой Ной?
(по паре)
Какое животное

похоже на Горгону?
(гидра)
Что такое полип царства животных?
(коралл)
Какой цветок назван шпажником?
(гладиолус)
Назовите стебель белокочанной капусты?
(кочерыжка)
Слайд 4

Часть 1: Разминка Цветок, который ставили на приемы, чтобы все

Часть 1: Разминка

Цветок, который ставили на приемы, чтобы все сказанное оставалось

в тайне?
(роза)
Палочковидные бактерии называются?
(бациллы)
Тело лишайника?
(таллом)
В эпоху великого оледенения жили?
(неандертальцы)
Какой ткани нет в корне растения?
(основной фотосинтезирующей)
Слайд 5

Часть 1: Разминка Кто кого греет: человек одеяло или одеяло

Часть 1: Разминка

Кто кого греет: человек одеяло или одеяло человека?
(человек)
Почему

работающим в горячих цехах рекомендуют пить подсоленную воду?
(люди много потеют, и выделяется соль и вода)
Какой хлеб полезнее есть: мягкий или зачерствевший?
(черствый)
Справедливо ли мнение: подержав в руках жабу – появятся бородавки?
(нет, она защищается)
Могут ли змеи лечить людей?
(да, яд)
Слайд 6

Часть 1: Разминка Почему зимой холодно в узкой обуви? (не

Часть 1: Разминка

Почему зимой холодно в узкой обуви?
(не двигается нога,

мало воздуха, который не проводит тепло)
Почему артиллеристы во время стрельбы открывают рот?
(выравнивает давление)
Когда человек бывает выше: вечером, после работы или утром, после пробуждения?
(утром)
Желудок переваривает мясо, стенки желудка это мышцы. Почему желудок себя не переваривает?
(покрыт слизью)
Могут ли грибы появляться на листьях или животных?
(да, стригущий лишай, парша)
Слайд 7

Часть 2: Угадай автора Выткался над озером алый цвет зари,

Часть 2: Угадай автора

Выткался над озером алый цвет зари,
На бору со

звоном плачут глухари.
Плачет где – то иволга, схоронясь в дупло,
Только мне плачется – на душе светло.

А эта веселая птица – синица,
Которая часто ворует пшеницу?
Которая в темном чулане хранится
В доме, который построил Джек?

Приятный запах (трупов) приманивал ворон.

Терек прыгает, как львица с мохнатой гривой на хребте.

С. Есенин

С. Я. Маршак

Г. Манн

М. Ю. Лермонтов

Слайд 8

Часть 2: Угадай автора И соловей, весны любовник, Поет всю

Часть 2: Угадай автора

И соловей, весны любовник,
Поет всю ночь, цветет шиповник.


Попрыгунья Стрекоза
Лето красное пропела,
Оглянуться не успела,
Как зима катит в глаза.

Он питался только лебедою,
собирая горький злак на полях..

Кукушка, мне странно это:
«Да работала ль ты в лето?»

И. А. Крылов

А. Ладинский

И. А. Крылов

А. С. Пушкин

Слайд 9

Часть 2: Угадай автора Травка зеленеет, Солнышко блестит, Ласточка весною

Часть 2: Угадай автора

Травка зеленеет,
Солнышко блестит,
Ласточка весною
В сени к

нам летит.
Дам тебе я зерен,
А ты песню спой,
Что из стран далеких
Принесла с собой.

- Ох! Нелегкая это работа из болота тянуть бегемота!

К. И. Чуковский

А. Н. Плещеев

Слайд 10

Часть 3: О каких растениях идет речь Выдаются карточки

Часть 3: О каких растениях идет речь

Выдаются карточки

Имя файла: Игра-“Узнавайка”-для-8-классов.pptx
Количество просмотров: 26
Количество скачиваний: 0