- Интеллектуальная игра Где логика?
Содержание
- 2. 1 РАУНД «НАЙДИ ОБЩЕЕ»
- 4. МОЛОКО
- 6. ШОКОЛАДНЫЕ БАТОНЧИКИ
- 8. ХУДОЖЕСТВЕННАЯ ГИМНАСТИКА
- 10. ЗНАКИ ЗОДИАКА
- 12. СОЕДИНЕНИЕ ПРЕДМЕТОВ
- 13. Раунд 2. «ФОРМУЛА ВСЕГО»
- 14. + =
- 15. ГАЗИРОВАННАЯ ВОДА
- 16. + =
- 17. БАДМИНТОН
- 18. + =
- 19. «СНЕГОВИК»
- 20. РАУНД 3. «КТО В НОМЕРЕ ЖИВЁТ»?
- 22. «МОЙДОДЫР»
- 24. «РУСАЛОЧКА»
- 26. «СНЕЖНАЯ КОРОЛЕВА»
- 27. Раунд 4. «Сказочный ребус»
- 29. «ВОЛШЕБНИК ИЗУМРУДНОГО ГОРОДА»
- 31. «ЧИП И ДЕЙЛ СПЕШАТ НА ПОМОЩЬ»
- 33. «ЗВЕРОПОЛИС»
- 34. Раунд 5. «Отгадай песню»
- 36. «МЕДУЗА -МЫ ДРУЗЬЯ»
- 38. «МОКРЫЕ КРОССЫ»
- 40. «ТВОИ ГЛАЗА»
- 42. «Буквы разные писать, тонким пёрышком в тетрадь»
- 44. «От улыбки хмурый день светлее»
- 45. РАУНД 6. «РАСШИФРУЙ ФРАЗЕОЛОГИЗМ»
- 47. «СОБАКУ СЪЕЛА»
- 49. «ЧЕСАТЬ ЯЗЫКАМИ»
- 51. «С КОРОБЛЯ НА БАЛ»
- 52. РАУНД 7. ЗНАТОКИ ПОСЛОВИЦ»
- 54. «КАЖДЫЙ СУСЛИК В ПОЛЕ АГРОНОМ»
- 56. «ГУСЬ СВИНЬЕ НЕ ТОВАРИЩ»
- 58. «ЛОЖКА ДЁГТЯ В БОЧКЕ МЁДА»
- 60. Скачать презентацию
1 РАУНД
«НАЙДИ ОБЩЕЕ»
1 РАУНД
«НАЙДИ ОБЩЕЕ»
МОЛОКО
МОЛОКО
ШОКОЛАДНЫЕ
БАТОНЧИКИ
ШОКОЛАДНЫЕ
БАТОНЧИКИ
ХУДОЖЕСТВЕННАЯ
ГИМНАСТИКА
ГИМНАСТИКА
ЗНАКИ ЗОДИАКА
ЗНАКИ ЗОДИАКА
СОЕДИНЕНИЕ ПРЕДМЕТОВ
СОЕДИНЕНИЕ ПРЕДМЕТОВ
Раунд 2.
«ФОРМУЛА ВСЕГО»
Раунд 2.
«ФОРМУЛА ВСЕГО»
+
=
+
=
ГАЗИРОВАННАЯ
ВОДА
ГАЗИРОВАННАЯ
ВОДА
+
=
+
=
БАДМИНТОН
БАДМИНТОН
+
=
+
=
«СНЕГОВИК»
«СНЕГОВИК»
РАУНД 3.
«КТО В НОМЕРЕ ЖИВЁТ»?
РАУНД 3.
«КТО В НОМЕРЕ ЖИВЁТ»?
«МОЙДОДЫР»
«МОЙДОДЫР»
«РУСАЛОЧКА»
«РУСАЛОЧКА»
«СНЕЖНАЯ КОРОЛЕВА»
«СНЕЖНАЯ КОРОЛЕВА»
Раунд 4.
«Сказочный ребус»
Раунд 4.
«Сказочный ребус»
«ВОЛШЕБНИК
ИЗУМРУДНОГО
ГОРОДА»
«ВОЛШЕБНИК
ИЗУМРУДНОГО
ГОРОДА»
«ЧИП И ДЕЙЛ
СПЕШАТ НА ПОМОЩЬ»
«ЧИП И ДЕЙЛ
СПЕШАТ НА ПОМОЩЬ»
«ЗВЕРОПОЛИС»
«ЗВЕРОПОЛИС»
Раунд 5.
«Отгадай песню»
Раунд 5.
«Отгадай песню»
«МЕДУЗА -МЫ ДРУЗЬЯ»
«МЕДУЗА -МЫ ДРУЗЬЯ»
«МОКРЫЕ КРОССЫ»
«МОКРЫЕ КРОССЫ»
«ТВОИ ГЛАЗА»
«ТВОИ ГЛАЗА»
«Буквы разные писать,
тонким пёрышком в тетрадь»
«Буквы разные писать,
тонким пёрышком в тетрадь»
«От улыбки хмурый день
светлее»
«От улыбки хмурый день
светлее»
РАУНД 6. «РАСШИФРУЙ ФРАЗЕОЛОГИЗМ»
РАУНД 6. «РАСШИФРУЙ ФРАЗЕОЛОГИЗМ»
«СОБАКУ СЪЕЛА»
«СОБАКУ СЪЕЛА»
«ЧЕСАТЬ ЯЗЫКАМИ»
«ЧЕСАТЬ ЯЗЫКАМИ»
«С КОРОБЛЯ НА БАЛ»
«С КОРОБЛЯ НА БАЛ»
РАУНД 7. ЗНАТОКИ ПОСЛОВИЦ»
РАУНД 7. ЗНАТОКИ ПОСЛОВИЦ»
«КАЖДЫЙ СУСЛИК В ПОЛЕ АГРОНОМ»
«КАЖДЫЙ СУСЛИК В ПОЛЕ АГРОНОМ»
«ГУСЬ СВИНЬЕ НЕ ТОВАРИЩ»
«ГУСЬ СВИНЬЕ НЕ ТОВАРИЩ»
«ЛОЖКА ДЁГТЯ В БОЧКЕ МЁДА»
«ЛОЖКА ДЁГТЯ В БОЧКЕ МЁДА»
Презентация Визитка класса. Проектная деятельность в воспитательной работе.
Дидактическое пособие по речевому развитию для детей старшего дошкольного возраста
Проектная работа. Изготовление свечи Атмосфера
Дене тәрбиесінің қағидалары
Овощи. Фрукты
Билингвизм - двуязычие
Творческие игры дошкольников
МБОУ Богатищевская СОШ Наша школьная страна
Программа развития универсальных учебных действий
Познавательное занятие по воспитанию нравственных качеств у детей Спешите делать добрые дела для детей подготовительной группе
Экологическая акция Птицы Кубани
Технология проблемно - диалогического обучения
Родительское собрание по итогам первого полугодия 2015-2016
Формы организации учебного процесса
Почему надо мыть руки и чистить зубы
Педагогическая культура учителя
Преподаватель скорочтения
Классный час с презентацией Поговорим о сквернословии
Диссеминация педагогического опыта, как необходимое условие повышения профессиональной компетентности педагогов
Как построить дом?
Педсовет Духовно-нравственное воспитание как условие гармоничного развития личности учащегося
Обучение пересказу детей дошкольного возраста
Сущность и классификация социально-педагогических технологий
Проект В гостях у книжки
Судьба человека - славного сына Отечества, учителя - фронтовика
Педагогикалық шеберлік
Общешкольное родительское собрание
Презентация Родительские директивы