Использование дидактических игр и упражнений в логопедической работе с учащимися 2-4 классов презентация
Содержание
- 2. Цель: Устранение нарушений письма у младших школьников посредством игровых заданий Задачи: 1. Развитие фонематических процессов; 2.
- 3. На одной ноге стоит, В воду пристально глядит. Тычет клювом наугад - Ищет в речке лягушат.
- 5. Какие бывают птицы? (водоплавающие, певчие, тропические, лесные, зимующие, перелётные, домашние)
- 6. Отгадайте ребусы и вы узнаете, какие птицы прилетели. с З ж ЛАС ∙ 40А в на
- 7. аист ворона ласточка сорока чайка стриж - Найдите и прочитайте слова ( объясните их правописание ):
- 8. а) Угадайте названия птицы по буквам: 1 --- четвёртая буква алфавита, 2 --- буква после П,
- 9. Назовите первый звук слова (картинки). Составьте название птицы из первых звуков каждого слова, запишите.
- 10. Ф Л А М И Н Г О
- 11. Пальчиковые упражнения. «Пальчики здороваются.» Скороговорки. Три сороки-тараторки тараторили на горке. Сидели, свистели семь свиристелей. Проворонила ворона
- 12. Прочитай названия птиц в филворде, запиши их. Из оставшихся букв составь слово. (Кормушка) Слова для справок:
- 13. Среди слов найди названия птиц: УТКОНОСОРОКАНТИЛОПА ВЕРБЛЮДРОЗДЕЛЬФИН БАРСУКОРШУНОСОРОГ БАРСТРИЖУК СКАТЕТЕРЕВЫДРА БУРУНДУКРЯКВАКУЛА ЛЕНИВЕЦАПЛЯЩЕРИЦА
- 14. РА Я БЫСТ ЛИ КРИК Я ВА Я ВА ЛИ БОЛТ Составьте слова из рассыпанных слогов
- 15. Раздели данные слова на слоги, найди такие же в таблице, из оставшихся слогов составь слово-признак: Я
- 16. Пословицы о птицах: Грач на горе — весна на дворе. И воробей не живёт без людей.
- 17. Прочитай пословицу, передвигаясь по таблице ходом шахматного коня: СЫ СЯ Я ПТИ НЕ МО РО ТА
- 18. «Поймай звук.» Б - П Альбатрос, буревестник, баклан, цапля, чибис, балабан, пустельга, павлин, пищуха, дубонос, бекас,
- 19. Д - Т Аист, мандаринка, бородач, дятел, дрозд, клёст, дубонос, удод, дрофа, козодой, какаду, зимородок, утка,
- 20. Весёлые стихи о птицах. Чижик в клетке сидел, Громко песню запел: «Чу-чу, чу-чу, чу-чу, Я на
- 22. Скачать презентацию