Истоки способностей и дарования детей – на кончиках их пальцев. В. А. Сухомлинский презентация

Содержание

Слайд 2

Слайд 3

Слайд 4

Слайд 5

ПРАВИЛА ОХРАНЫ ТРУДА ПРИ ВЯЗАНИИ КРЮЧКОМ: 1. Сидеть надо прямо,

ПРАВИЛА ОХРАНЫ ТРУДА ПРИ ВЯЗАНИИ КРЮЧКОМ:   1. Сидеть надо прямо, касаясь корпусом

спинки стула, не ставить локти на стол. 2. На рабочем месте должен быть порядок. 3. Нельзя делать во время работы резких движений рукой с крючком – можно поранить рядом сидящего. 4. Ножницы должны лежать с сомкнутыми лезвиями кольцами к работающему, передавать их кольцами вперед.  
Слайд 6

Санитарно-гигиенические требования: 1. Рабочее место для вязания должно быть хорошо

Санитарно-гигиенические требования:  1. Рабочее место для вязания должно быть хорошо освещено. 2.

Перед началом и после окончания работы следует мыть руки, чтобы нить и вязаное полотно оставались всегда чистыми, а на руках не оставалось мелких частиц пряжи. 3. Делайте перерывы во время вязания, выполняйте упражнения для снятия усталости мышц глаз, спины, ног. 4. Нельзя откусывать нить зубами; от этого портится эмаль зубов, кроме того, можно поранить губы, десны и язык. 5. Незавершенное изделие лучше хранить, завернув в ткань или положив в пакет.
Слайд 7

Слайд 8

Слайд 9

Слайд 10

Слайд 11

Слайд 12

Слайд 13

Берем шаблон сердца из красного картона

Берем шаблон сердца из красного картона

Слайд 14

Обвязываем сердце красными нитками. Сначала делаем петлю так, как показано на рисунке.

Обвязываем сердце красными нитками. Сначала делаем петлю так, как показано на

рисунке.
Слайд 15

Далее обвязываем сердце столбиками без накида. Остановимся более подробно на

Далее обвязываем сердце столбиками без накида. Остановимся более подробно на способе обвязки. Сначала

заводим крючок под сердце и вытягиваем нитку, чтобы она оказалась перед работой.
Слайд 16

Захватываем крючком свободную нитку

Захватываем крючком свободную нитку

Слайд 17

Протягиваем ее через две петли, которые образовались на крючке.

Протягиваем ее через две петли, которые образовались на крючке.

Слайд 18

Таким способом обвязываем все сердечко.

Таким способом обвязываем все сердечко.

Слайд 19

Слайд 20

Слайд 21

Меняем красную нитку на розовую. Провязываем пять воздушных петель. Через

Меняем красную нитку на розовую. Провязываем пять воздушных петель. Через один

столбик нижнего ряда во второй столбик провязываем соединительную петлю и т.д.
Слайд 22

После окончания обвязки сердечка закрепляем все лишние нитки и обрезаем их.

После окончания обвязки сердечка закрепляем все лишние нитки и обрезаем их.


Слайд 23

Украсим сердечко небольшим цветочком. Провязываем две воздушные петли. Во вторую

Украсим сердечко небольшим цветочком. Провязываем две воздушные петли. Во вторую петлю

от крючка вяжем пять столбиков без накида. Далее вязание крючком продолжаем по кругу. Провязываем одну соединительную петлю в первый столбик без накида предыдущего ряда. Провязываем пять воздушных петель. В тот же столбик нижнего ряда делаем соединительную петлю.
Слайд 24

Провязываем соединительную петлю во второй столбик предыдущего ряда, далее пять

Провязываем соединительную петлю во второй столбик предыдущего ряда, далее пять воздушных

петель, делаем соединительную петлю во второй столбик без накида предыдущего ряда и также повторяем еще три раза. Должен получиться цветочек с пятью лепестками.
Слайд 25

Привязываем цветок к сердечку.

Привязываем цветок к сердечку.

Имя файла: Истоки-способностей-и-дарования-детей-–-на-кончиках-их-пальцев.-В.-А.-Сухомлинский.pptx
Количество просмотров: 73
Количество скачиваний: 0