Содержание
- 2. Знание - сила Знаниями и силой мысли человечество достигло современного прогресса.
- 3. Тема урока: «От пера до компьютера»
- 4. Составим план исследования Посмотрим в книгах Понаблюдаем Проведем эксперимент Посмотрим в интернет, послушаем Подумаем сами!
- 5. « Азбуковник» XVI века состоял из слогов, прописей, сведений по грамматике и арифметике. Посмотрим в книгах
- 6. Письменные памятники «Стоглав» и «Азбуковник» дают нам сведения о том, как учились в древней Руси. Б.М.Кустодиев
- 7. Страница из первого иллюстрированного букваря Кариона Истомина. 1694 год.
- 8. Понаблюдаем Русская азбука, вырезанная на оборотной стороне дощечки – Новгородской восковой таблички XIII-XIV веков Бронзовые писала,
- 9. По оценкам археологов под мостовыми Новгорода лежит около 20000 тысяч грамот. Берестяная грамота мальчика Онфима, жившего
- 10. Проведем эксперимент А – «Аз» М –«Мыслите» Б- «Буки» Ш – «Ша» В – «Веди» К
- 11. Проверь себя ДОМ ШКОЛА МАМА
- 12. Первый учебник по математике «Арифметика» Л.Ф.Магницкого.
- 13. Картина В.Е. Маковского Картина Н.П. Богданова-Бельского «Устный счет».
- 14. Посмотрим в интернет, послушаем
- 16. ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ ИССЛЕДОВАНИЯ Зачем я учусь? Нужны ли реформы в образовании? Создаются ли условия для качественного
- 18. Скачать презентацию