Классный час для учащихся 7 класса Правильно ли мы говорим? презентация

Содержание

Слайд 2

Культура речи – это умение говорить и писать правильно; способность излагать свои мысли

просто, доступно, логично, точно, кратко.

Культура речи – это умение говорить и писать правильно; способность излагать свои мысли

Слайд 3

Слайд 4

Не может быть веселое – страшным,
Не может быть дружба – ужасной!
А в

пух и прах можно только ругать!

Не может быть веселое – страшным, Не может быть дружба – ужасной! А

Слайд 5

Произнеси правильно и запомни!

Алфавит, агент, дефис, договор, документ, досуг, звонит, километр, магазин, понял,

поняла, красивее, столяр, танцовщица, цыган, хозяева, щавель, баловать, кулинария, премировать, свёкла, статуя, торты, каталог.

Произнеси правильно и запомни! Алфавит, агент, дефис, договор, документ, досуг, звонит, километр, магазин,

Слайд 6

Слова-паразиты:

Ну…, того…, вот…, понимаете…, значит…, так сказать…
Уберите их из своей речи!

Слова-паразиты: Ну…, того…, вот…, понимаете…, значит…, так сказать… Уберите их из своей речи!

Слайд 7

Который час?

Сколько времени
я вас жду?

Который час? Сколько времени я вас жду?

Слайд 8

Кипящая вода, кипяток

Кипяченая вода

Кипящая вода, кипяток Кипяченая вода

Слайд 9

Половина – одна из двух равных частей какого-нибудь целого.

Половина – одна из двух равных частей какого-нибудь целого.

Слайд 10

Одеть кого-то (одеть ребенка, куклу)

Надеть на кого-то или на что-то (надеть куртку, надеть

кольцо на палец)

Одеть кого-то (одеть ребенка, куклу) Надеть на кого-то или на что-то (надеть куртку,

Слайд 11

Есть или кушать?

Я ем. НО: он кушает
Мы едим. (о ребенке)
Ты

ешь. Кушайте, пожалуйста.
Вы едите. (приглашение)
Он ест.
Они едят.

Есть или кушать? Я ем. НО: он кушает Мы едим. (о ребенке) Ты

Слайд 12

Слова-паразиты:

Ну…, того…, вот…, понимаете…, значит…,
так сказать…,
как это…
Уберите их из своей

речи!

Слова-паразиты: Ну…, того…, вот…, понимаете…, значит…, так сказать…, как это… Уберите их из своей речи!

Слайд 13

«Язык - инструмент, необходимо знать его, хорошо им владеть». М.Горький

Овладевайте же литературным языком.
Боритесь

за культуру речи!

«Язык - инструмент, необходимо знать его, хорошо им владеть». М.Горький Овладевайте же литературным

Слайд 14

СОСТАВЬ СЛОВОСОЧЕТАНИЯ
Подберите имена прилагательные к данным существительным, правильно согласуя их в роде

и числе.
Например: кофе горячий…
Пюре, какаду, тюль, эмаль, такси, шампунь, эскимо, кенгуру, шинель, рояль, туш, тушь.

СОСТАВЬ СЛОВОСОЧЕТАНИЯ Подберите имена прилагательные к данным существительным, правильно согласуя их в роде

Слайд 15

ПОПРОБУЙ ВСПОМНИТЬ

Переставьте буквы в словах так, чтобы из одного существительного образовать другое.
Барыня, пальто,

лейка, подвода, мошкара, стирка, приказ, каркас.

ПОПРОБУЙ ВСПОМНИТЬ Переставьте буквы в словах так, чтобы из одного существительного образовать другое.

Имя файла: Классный-час-для-учащихся-7-класса-Правильно-ли-мы-говорим?.pptx
Количество просмотров: 23
Количество скачиваний: 0