Слайд 2
«Игра пронизывает всю жизнь ребёнка. Это норма даже тогда, когда ребёнок делает серьёзное
дело. У него есть страсть, и её надо удовлетворить. Более того, следует пропитать этой игрой всю его жизнь. Вся его жизнь – это игра»
А. С. Макаренко.
Слайд 3
Это игры, которые придумывают сами дети. Сюжетно-ролевые игры основаны на том, что ребёнок
подражает взрослому человеку. В ходе игры ребёнок как бы примеряет на себя роль взрослого, на игровом уровне пробует выполнять его функции. Такая игра формирует у ребёнка мотивацию стать по-настоящему взрослым, то есть получить профессию, зарабатывать деньги, создать семью. Конечно, для того, чтобы в ходе игры формировалась «правильная» мотивация, ребёнок должен иметь положительный пример взрослых перед глазами. Для каждой такой игры характерны: тема, игровой замысел, сюжет, содержание и роль.
Слайд 4
Сюжетно-ролевая игра «К нам гости пришли, дорогие пришли»
Слайд 5
Сюжетно-ролевая игра «Парикмахерская» игровая ситуация : «Сегодня праздник»,«Я- стилист», «Иду в гости» и
т. д.
Слайд 6
Сюжетно-ролевая игра «Магазин» (игровые ситуации: «В магазин за фруктами»,«Я –кассир»….
Слайд 7
Сюжетно-ролевая игра «Больница». Игровые ситуации: «Врач на дом», «Доктор в детский сад пришёл»)
Слайд 8
Сюжетно-ролевая игра с элементами конструирования : «Строители дорог», «Хозяин автостоянки», «Гаражи»….
Слайд 9
Сюжетно-ролевая игра с элементами конструирования : «Дома», «Башни», «Путешествие»….
Слайд 10
Сюжетно-ролевая игра: «Чистота – залог здоровья»
Слайд 11
Сюжетно-ролевая игра: «Знакомство с дорогой»
Слайд 12
Патриотическая сюжетно-ролевая игра «Защитники Родины»
Слайд 13
Сюжетно-ролевая игра: «Семья». Игровая ситуация: «Приглашаю на обед»
Слайд 14
Сюжетно-ролевая игра: «Новая сказка»
Слайд 15
Сюжетно-ролевая игра: «День рождения»
Слайд 16
Отсюда вывод: сюжетно-ролевая игра – школа чувств, в ней формируется эмоциональный мир
ребенка, а это духовное здоровье от которого в прямой зависимости и здоровье физическое.