Слайд 2
Добре організована рухлива гра, добре продумана гра, створює сприятливі умови для мовного спілкування
дітей, та розширює діапазон рухових можливостей, збагачує словниковий запас, розвиває психічні якості, привчає дитину до усвідомленого поведінки, стимулює ініціативу і самостійність, коригує порушення психомоторики.
Слайд 3
Є два моменти на які слід звернути увагу:
• Діти повинні добре бачити рухи
губ, міміку, жести тої людини, що говорить.
• При показі діти повинні повторювати завдання вголос.
Педагог обов’язково
повинен упевненитись,
що кожна дитина, що
бере участь в грі зрозуміла
правила цієї гри.
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7