Содержание
- 2. Исследовательские работы Учебно-исследовательские (выполняются под постоянным контролем руководителя часто с использованием упрощенных методик. Результаты часто известны
- 3. план проведения исследования Выбор конкретной темы. Изучение литературных источников по теме. Формулировка гипотезы исследования (какие результаты
- 4. Основные требования к выбору темы исследования Тема должна быть: 1. Актуальной, то есть иметь определенную новизну
- 5. 3. Достаточно конкретной, а не слишком объемной. Например, гораздо полезнее изучить видовой состав растений в районе
- 6. Темы работ некоторых учащихся соответствуют многолетним исследованиям большой лаборатории или кафедры института и вызывают ощущение, что
- 7. Название работы Название должно вызвать интерес читателя, но при этом соответствовать правилам, принятым в науке. Должно
- 8. Типичные ошибки при формулировке названий Слишком объемное, выходящее за рамки конкретной работы, создает впечатление, что работа
- 9. Корректные названия тем Биоразнообразие мхов в заповеднике «….». Влияние агротехнических факторов на урожайность моркови. Оценка загрязнения
- 10. «Журналистские формулировки» Алкоголизм и курение – скажи «Нет!» ГМО – панацея или бич божий. Досье на
- 11. Структура исследовательской работы Введение (0,5-1 стр.) Литературный обзор Материал и методика исследования Результаты и их обсуждения
- 12. Цель это: формулировка основной проблемы исследования, ответ на вопрос, заданный в названии работы, предвидение результатов исследования.
- 13. Задачи исследования это этапы работы, способы достижения цели; они не могут повторять цель или быть крупнее
- 14. Объект и предмет исследований Объект исследования в биологии - это живые организмы или характерные для них
- 15. Примеры Объект исследования – плоды яблок различных сортов. Предмет исследования – концентрация витамина С Объект исследования
- 16. Обзор литературы Показывает степень изученности проблемы. Кроме краткой истории вопроса в обзоре необходимо осветить наиболее известные
- 17. Источники Справочники и энциклопедии, учебная литература, (но лучше не школьные учебники, а более серьезные), монографии, научные
- 18. В Интернете можно найти многие серьезные научные журналы, книги дипломы и диссертации. Но также надо обращать
- 19. Варианты ссылок Все литературные источники, на которые ссылаются в тексте, должны быть приведены в списке в
- 20. Типичные ошибки Отсутствие обзора литературы в тексте работы. Подробное цитирование общеизвестных фактов (на уровне школьного учебника).
- 21. Методы научных исследований это приемы и средства, с помощью которых получают новые достоверные факты. Основные методы
- 22. В большинстве случаев следует выбирать известные, ранее описанные методы, а не придумывать их самим. Если вы
- 23. принято описывать методы подробно, в основном безличными предложениями в прошедшем времени. «Высший пилотаж » - не
- 24. К научным методам не относятся беседа со школьным врачом или другим специалистом, посещение лаборатории, других научных
- 25. Результаты и обсуждение В естественных науках обычно составляет примерно 1/3 всего текста. Обсуждать нужно основные, наиболее
- 26. Результаты работы В научных работах принято представлять и анализировать, не первичные результаты, а только статистически обработанные
- 27. Обычно обработанные результаты принято представлять в графическом виде - это таблицы, графики, диаграммы. Иногда бывает необходимо
- 28. Оформление таблиц Таблица должна быть понятной и компактной. Если данных много, то лучше сделать несколько небольших
- 29. Заголовок должен быть кратким, но при этом содержать необходимую информацию для понимания представленных данных В заголовках
- 30. В пределах одной таблицы все цифры приводят с одинаковой степенью точности, при необходимости округляя до целых
- 31. В одной из граф обязательно указывают количество индивидов (образцов) в исследованных группах. Знак *, который помещают
- 32. Название и номер таблицы принято указывать перед самой таблицей. Таблица 1 Наименование таблицы (общий заголовок)
- 33. Рекомендации по построению диаграмм Диаграмма - это чертеж, на котором числовые данные представлены с помощью геометрических
- 34. На столбиковых диаграммах чаще показывают числовые значения (средние арифметические) определяемых показателей. На оси ординат необходимо указать
- 35. Диаграммы принято размещать в тексте работы и нумеровать как рисунки. Надо указать все обозначения, которые дают
- 36. Рекомендации по построению графиков Оси абсцисс и ординат чертят сплошными линиями. На концах координатных осей не
- 37. На одном графике обычно изображают не более 3-4 кривых. Нагляднее изображать кривые разным цветами. Если это
- 38. Величину разброса данных изображают в виде вертикальных отрезков, отходящих от точек, по которым строили кривую. Величины
- 39. Требования к формулировке выводов 1. Выводы работы являются ответом на поставленные задачи исследования и постулируют основные
- 40. 4. В выводах не должно быть общеизвестных фактов из учебников, упоминаний о методах, особенностях исследованных групп,
- 41. 7. Если получены числовые результаты, и они имеют существенное значение, то их надо привести в выводах.
- 42. В последние годы не принято писать «Нами установлено..», «Было обнаружено..» , «В результате проведенных исследований» -
- 43. Требования к оформлению списка литературы Нумерацию составляют одним из двух способов – по порядку цитирования в
- 44. Обратите внимание на расположение точек, тире, значков //, порядок перечисления выходных данных источника. При ссылке на
- 45. Последовательность Конституция РФ. - М.,1994 Законы РФ, Указы Президента РФ: 1. Постановления и решения Правительства РФ
- 46. Оформление работы Титульный лист Содержание приводятся все заголовки работы и указываются страницы, с которых они начинаются.
- 47. Текст работы печатается на одной стороне листа формата А4 Размер шрифта 12 - 14 Times New
- 48. Все страницы нумеруются, начиная с титульного листа; (на титульном листе номер страницы не ставится). Каждый новый
- 49. Доклад и выступление на конференции Обращение к аудитории «Уважаемые эксперты, коллеги». Актуальность и смысл выполненной работы,
- 50. Требования к оформлению слайдов Каждый слайд должен иметь заголовок. На слайде не должно быть много текста
- 51. Примерный порядок показа слайдов Титульный лист – название работы, Ф.И.О. автора, школа, класс, Ф.И.О. научного руководителя
- 52. Критерии оценки учебно-исследовательской деятельности учащихся 1. Актуальность выбранного исследования. 2. Качественный анализ состояния проблемы, отражающий степень
- 53. Всероссийские конкурсы Всероссийский конкурс юных исследователей окружающей среды, г. Москва, ФДЭБЦ; Всероссийский открытый конкурс исследовательских и
- 55. Скачать презентацию