“Кращий клас року-2017” З любов'ю в серці, з вірою в душі презентация

ЗМІСТ
1. Вступ Слайд № 3
2. Компетентності, які формуються під час
проекту Слайд № 4
3. Орієнтири виховання класного колективу під час проекту Слайд № 5
4. Мета проекту Слайд № 6
5. Задачі проекту Слайд № 7
6. Етапи проекту Слайд № 8
7. Учасники проекту Слайд № 9
8. Основна частина Слайд № 10-13
9. Додатки Слайд № 14-31
10. Підсумки Слайд № 32

ВСТУП
Кожне нове покоління людей живе й розвивається в певному національному середовищі, життя якого залежить від особливостей державного устрою країни.
Відчути себе невід’ємними часточками великої історії своєї держави діти можуть тільки тоді, коли вони глибоко й детально вивчають історію рідного краю. Саме це спонукає їх рівнятися на знаменитих земляків, які є взірцем для молодого покоління, що незабаром будуватиме нову Україну.

КОМПЕТЕНТНОСТІ, ЯКІ ФОРМУЮТЬСЯ ПІД ЧАС ПРОЕКТУ
1. Пізнавальна.
2. Загальнокультурна.
3. Інформаційна.
4. Саморозвиток і самоосвіта.

ОРІЄНТИРИ ВИХОВАННЯ КЛАСНОГО КОЛЕКТИВУ ПІД ЧАС ПРОЕКТУ
Ціннісне ставлення особистості
до суспільства і держави
Ціннісне ставлення до людей
Ціннісне ставлення до себе
Ціннісне ставлення до природи
Ціннісне ставлення до мистецтва
Ціннісне ставлення до праці

МЕТА ПРОЕКТУ
успадкування духовних надбань українського народу;
вивчення вікових традицій та героїчних сторінок історії українського народу та його Збройних сил;
виховання моральної відповідальності за все, що робиться на рідній землі, палке прагнення боротися за розквіт, велич і могутність Батьківщини, готовності її захищати;
утвердження принципів загальнолюдської моралі: правди, справедливості, милосердя, патріотизму та інших доброчинностей.

ЗАДАЧІ ПРОЕКТУ
забезпечення умов для самореалізації особистості відповідно до її здібностей, суспільних і власних інтересів;
формування національної свідомості та людської гідності, любові до рідної землі, родини, свого народу, бажання працювати задля розквіту держави, готовності її захищати;
виховання правової культури – поваги до Конституції, державної символіки, знання та дотримання законів.

ЕТАПИ ПРОЕКТУ
І етап. Підготовчий: створення ініціативної групи.
ІІ етап. Дослідницький: поширення знань серед учасників проекту.
ІІІ етап. Практичний: виконання плану проекту “З любов'ю в серці, з вірою в душі”
ІV етап. Рефлексія. Заключення.

УЧАСНИКИ ПРОЕКТУ

ОСНОВНА ЧАСТИНА: ПЛАН ПРОЕКТУ
Вересень
1. Перший урок «Щоб у серці жила Україна: до 25-річчя незалежності України» .
2. Покладання квітів біля пам'ятника загиблим солдатам, яке присвячено 73 -й річниці визволення Костянтинівки та Донбасу від німецько-фашистських загарбників.
3. Операція “Привітання ветеранів”.
4. Тематичний вісник, присвячений роковинам трагедії Бабиного Яру «Останній свідок».
Жовтень
1. Шкільна конкурсно-спортивна програма « Ми – діти козацького роду».

Листопад
1. Всеукраїнський радіодиктант національної єдності.
2. Тематичний вісник «Україна - територія гідності та свободи»», присвячений Дню Гідності та Свободи.
Грудень
1. Міський конкурс Х (ювілейні) “Олексині читання”.
2. Класна година до 90 – річчя від дня народження Олекси Тихого “Олекса Тихий як приклад українця-патріота”.
Січень
1. Шкільний конкурс читців до Дня Соборності України “Ми діти твої, Україно!”
2. Шкільний флешмоб “Карта України” до Дня Соборності.

Лютий
1. Лінійка – реквієм пам'яті Героїв Небесної Сотні (шкільний).
Березень
1. Круглий стіл до 160- річного ювілею від дня народження відомого українського письменника І.Я.Франка.
Квітень
1. Міський фестиваль української пісні “Крок до зірок”.
2. Мітинг біля меморіальної дошки Олександра Пономарьова щодо вшанування пам'яті та передання рідним ордена «За мужність» ІІІ ступеня (посмертно).
3. Інформаційна година «День пам'яті, присвячений 70-річчю з часу проведення польською владою акції «Вісла»».

Травень
1. Створення колажу до Дня Європи (шкільний).
2. Класна година “Вишиванка моєї мрії”.
4. Підведення підсумків проекту “З любов'ю в серці, з вірою в душі”.

Перший урок «Щоб у серці жила Україна: до 25-річчя незалежності України»
(У рамках проекту “Відповідадьна особистість-міцна держава”)

Покладання квітів біля пам'ятника загиблим солдатам, яке присвячено 73 -й річниці визволення Костянтинівки та Донбасу від німецько-фашистських загарбників
(У рамках проекту “З любов'ю в серці, з вірою в душі”)

Операція “Привітання ветеранів”
(У рамках проекту “З любов'ю в серці, з вірою в душі”)

Тематичний вісник, присвячений роковинам трагедії Бабиного Яру «Останній свідок»
(У рамках проекту ““З любов'ю в серці, з вірою в душі”)

Шкільна конкурсно-спортивна програма « Ми – діти козацького роду» (У рамках проекту “З любов'ю в серці, з вірою в душі”)

Всеукраїнський радіодиктант національної єдності
(У рамках проекту “А мова-це душа народу. Народ без мови –не народ”)

Тематичний вісник «Україна - територія гідності та свободи»», присвячений Дню Гідності та Свободи
(У рамках проекту “Соборно жити засіваємо”)

Міський конкурс Х (ювілейні) “Олексині читання”
(У рамках проекту “З любов'ю в серці, з вірою в душі”)

Класна година до 90 – річчя від дня народження Олекси Тихого “Олекса Тихий як приклад українця-патріота (У рамках проекту “З любов'ю в серці, з вірою в душі”)

Шкільний конкурс читців до Дня Соборності України “Ми діти твої, Україно!” (У рамках проекту “Соборно жити засіваємо”)

Шкільний флешмоб “Карта України” до Дня Соборності (У рамках проекту “Соборно жити засіваємо”)

Лінійка – реквієм пам'яті Героїв Небесної Сотні (У рамках проекту “Збережи країну для майбутнього”)

Круглий стіл до 160- річного ювілею від дня народження відомого українського письменника І.Я.Франка
(У рамках проекту “Збережи країну для майбутнього”)

Міський фестиваль української пісні “Крок до зірок” (У рамках проекту “А мова-це душа народу. Народ без мови –не народ”)

Мітинг біля меморіальної дошки Олександра Пономарьова щодо вшанування пам'яті та надання рідним ордена «За мужність» ІІІ ступеня (посмертно)
(У рамках проекту “Збережи країну для майбутнього”)

Інформаційна година «День пам'яті, присвячений 70-річчю з часу проведення польською владою акції «Вісла»»
(У рамках проекту “З любов'ю в серці, з вірою в душі”)

Створення колажу до Дня Європи
(У рамках проекту “Ми- українці. Ми- європейці”)

Класна година “Вишиванка моєї мрії”
(У рамках проекту “Відповідадьна особистість-міцна держава”)