Слайд 2
Пәннің мақсаты: кәсіптік оқыту мәселелері бойынша ғылыми зерттеулерді ұйымдастыру мен жүргізуге
болашақ кәсіптік оқыту педагогтарының даярлығын қалыптастыру болып табылады.
Слайд 3
Кәсіптік педагогика пәнінің негізгі міндеттері төмендегідей болып табылады:
- шығармашылық әдіснамасы мен
ғылыми таным негіздерін;
- ғылыми зерттеудің бағытын таңдау негіздерін;
- зерттеу нәтижелері мен мәліметтерін өңдеу негіздері;
- педагогикалық тәжірибе логикасын;
- ғылыми жұмыстарды рәсімдеу ережелері.
Слайд 4
Кәсіптік педагогика дегеніміз – адамды кәсіби қызметке, жас ұрпақты кәсіби тәрбиелеу,
білікті мамандарды дайындау туралы ғылым.
Слайд 5
Берілген пәнді зерделеу нәтижесінде студенттер келесілерді білуге міндетті :
- ғылыми мәселелердің
негізін;
- педагогикалық зерттеудің әдіснамалық мәселелері мен ғылыми әдістеменің негізгі ережелерін;
- теория мен тәжірибенің бірлік диалектикасын;
- зерттеулердің логикалық құрылымын;
- ғылыми-педагогикалық зерттеулердің ұйымдастырылуын және техни-касын;
- зерттелетін сұрақтың жағдайын талдау әдістемесін, тәжірибе және ғылыми айғақтардың қалыптастыруын және жинақтауын;
- педагогикалық тәжірибені жүргізу және ұйымдастыру әдістемесін;
- ғылыми еңбектерді рәсімдеу ережелерін және эксперименталды мәліметтердің математикалық санақтық өңдеу әдістерін
Слайд 6
Берілген пәнді зерделеу нәтижесінде студенттер келесі әрекеттерді дағдылануға міндетті :
- педагогикалық
құблыстарды бақылап талдауға;
- әлеуметтік зерттеулердің негізін қолдануға;
- педагогикалық тәжірибені үйренуге және жалпылауға;
- педагогикалық зерттеулерді ұйымдастыруға және өткізуге;
- зерттеулердің мәліметтерін өңдеу барысында математикалық әдістерді қолдануға;
- зерттеулердің нәтижесін өңдеуге, алынған мәліметтерді баяндама, мақала, курстық немесе дипломдық жұмыс түрінде жалпылауға және рәсімдеуге
Слайд 7
Кәсіптік педагогиканы зерттеген ғалым-педагогтар Я.А. Коменский С.Я. Батышев, Безрукова, Э.Ф. Зеер,
В.М. Монахов, Е.С. Полат, И.В. Роберт, Г.М. Романцев, В.А. Скакундар.