Кто хочет стать Учителем. презентация

Содержание

Слайд 2

Вопрос 1

Вопрос 1

Слайд 3

Как преподаватель должен объяснять материал урока учащимся? A Заносчиво B Доходчиво C Усидчиво D Бегло

Как преподаватель должен объяснять материал урока учащимся?

A Заносчиво
B Доходчиво
C Усидчиво
D Бегло

Слайд 4

Как преподаватель должен объяснять материал урока учащимся? A Заносчиво B Доходчиво C Усидчиво D Бегло

Как преподаватель должен объяснять материал урока учащимся?

A Заносчиво
B Доходчиво
C Усидчиво
D Бегло

Слайд 5

100 «баллов»

100 «баллов»

Слайд 6

Вопрос 2

Вопрос 2

Слайд 7

Как в древних Афинах называли раба, сопровождавшего мальчика в школу?

Как в древних Афинах называли раба, сопровождавшего мальчика в школу?

A Директор
B

Завуч
C Педагог
D Декан
Слайд 8

Как в древних Афинах называли раба, сопровождавшего мальчика в школу?

Как в древних Афинах называли раба, сопровождавшего мальчика в школу?

A Директор
B

Завуч
C Педагог
D Декан
Слайд 9

100 «баллов»

100 «баллов»

Слайд 10

Вопрос 3

Вопрос 3

Слайд 11

Вставьте пропущенное слово в афоризм Аристотеля: «Ничто так прочно не

Вставьте пропущенное слово в афоризм Аристотеля: «Ничто так прочно не запоминают

ученики, как… своих учителей».

A Наряды
B Уроки
C Ошибки
D Улыбки

Слайд 12

Вставьте пропущенное слово в афоризм Аристотеля: «Ничто так прочно не

Вставьте пропущенное слово в афоризм Аристотеля: «Ничто так прочно не запоминают

ученики, как… своих учителей».

A Наряды
B Уроки
C Ошибки
D Улыбки

Слайд 13

100 «баллов»

100 «баллов»

Слайд 14

Итого: 300 «баллов»

Итого: 300 «баллов»

Слайд 15

Слайд 16

Вопрос 4

Вопрос 4

Слайд 17

Как называют педагогов по общественным дисциплинам? A Гурманы B Гуманисты C Гуманитарии D Гуманоиды

Как называют педагогов по общественным дисциплинам?

A Гурманы
B Гуманисты
C Гуманитарии
D Гуманоиды

Слайд 18

Как называют педагогов по общественным дисциплинам? A Гурманы B Гуманисты C Гуманитарии D Гуманоиды

Как называют педагогов по общественным дисциплинам?

A Гурманы
B Гуманисты
C Гуманитарии
D Гуманоиды

Слайд 19

100 «баллов»

100 «баллов»

Слайд 20

Вопрос 5

Вопрос 5

Слайд 21

Представитель какой профессии в послереволюционной России назывался «шкрабом»? A Полотёр B Учитель C Посудомойка D Сторож

Представитель какой профессии в послереволюционной России назывался «шкрабом»?

A Полотёр
B Учитель
C Посудомойка
D

Сторож
Слайд 22

Как называют педагогов по общественным дисциплинам? A Полотёр B Учитель C Посудомойка D Сторож

Как называют педагогов по общественным дисциплинам?

A Полотёр
B Учитель
C Посудомойка
D Сторож

Слайд 23

100 «баллов»

100 «баллов»

Слайд 24

Вопрос 6

Вопрос 6

Слайд 25

Как Японцы обращаются к своему учителю? A Сэнсэй B Самурай C Камикадзэ D Икебана

Как Японцы обращаются к своему учителю?

A Сэнсэй
B Самурай
C Камикадзэ
D Икебана

Слайд 26

Как Японцы обращаются к своему учителю? A Сэнсэй B Самурай C Камикадзэ D Икебана

Как Японцы обращаются к своему учителю?

A Сэнсэй
B Самурай
C Камикадзэ
D Икебана

Слайд 27

100 «баллов»

100 «баллов»

Слайд 28

Итого: 300«баллов»

Итого: 300«баллов»

Слайд 29

Вопрос 7

Вопрос 7

Слайд 30

В качестве чего учитель биологии использует скелет человека? A Как

В качестве чего учитель биологии использует скелет человека?

A Как украшение класса
B

Как школьное пугало
C Как учебное пособие
D В качестве вешалки
Слайд 31

В качестве чего учитель биологии использует скелет человека? A Как

В качестве чего учитель биологии использует скелет человека?
A Как украшение класса
B

Как школьное пугало
C Как учебное пособие
D В качестве вешалки
Слайд 32

100 «баллов»

100 «баллов»

Слайд 33

Вопрос 8

Вопрос 8

Слайд 34

Как расшифровывается название школьной должности – завуч? A Заводила учащихся

Как расшифровывается название школьной должности – завуч?
A Заводила учащихся
B Заведуюший учебниками
C

Заведующий учебной частью
D Заведомо умный человек
Слайд 35

Как расшифровывается название школьной должности – завуч? A Заводила учащихся

Как расшифровывается название школьной должности – завуч?

A Заводила учащихся
B Заведующий учебниками
C

Заведующий учебной частью
D Заведомо умный человек
Слайд 36

100 «баллов»

100 «баллов»

Слайд 37

Вопрос 9

Вопрос 9

Слайд 38

Кто сказал «Хотели как лучше, а получилось как всегда?» A

Кто сказал «Хотели как лучше, а получилось как всегда?»

A Брежнев Л.И.
B

Сталин И.В.
C Черномырдин В.С.
D Медведев Д.А.
Слайд 39

Кто сказал «Хотели как лучше, а получилось как всегда?» A

Кто сказал «Хотели как лучше, а получилось как всегда?»

A Брежнев Л.И.
B

Сталин И.В.
C Черномырдин В.С.
D Медведев Д.А.
Слайд 40

100 «баллов»

100 «баллов»

Слайд 41

Итого: 300 «баллов»

Итого: 300 «баллов»

Имя файла: Кто-хочет-стать-Учителем..pptx
Количество просмотров: 23
Количество скачиваний: 0