Слайд 2
Показываю на собственном примере: как заворачивать рукава, как намыливать руки, как
вымыть их.
Формирующий этап.
Слайд 3
Воспитываю нормы поведения за столом
Слайд 4
Широко использую в своей работе художественное слово, народный фольклор (потешки, прибаутки,
песенки), сказки, стихи.
Слайд 5
Чтение книг, рассматривание картинок
Слайд 6
Для работы по привитию кгн и навыков самообслуживания, использую различные игры,
беседы как в часы отведённые для организованной образовательной деятельности, так и в различные режимные моменты.