Ледяные кристаллы. Изображение объёмных геометрических фигур презентация

Содержание

Слайд 2

Здравствуйте, ребята! Зима, мороз, холод – всё кажется неуютным и

Здравствуйте, ребята! Зима, мороз, холод – всё кажется неуютным и безжизненным.

Но зима не только лютует. Стоит лишь внимательней посмотреть вокруг, и мы увидим и её уникальные росписи, и изваяния необыкновенных форм, и украшения, в которые она одевает природу, превращая ее в сказку.
Давайте вспомним, какую красоту нам дарит зима.
Слайд 3

С неба падают зимою И кружатся над землею Легкие пушинки, белые… (Снежинки)

С неба падают зимою
И кружатся над землею
Легкие пушинки, белые…

(Снежинки)

Слайд 4

Снежинки стали настоящим символом зимы. Они являются одними из самых

Снежинки стали настоящим символом зимы. Они являются одними из самых интересных

творений природы благодаря их сложным узорам и способностью полностью изменить окружающую природу.
Какого цвета снежинки? Белые. Так бы ответило большинство людей. Однако на самом деле они прозрачные. Они состоят из множества прозрачных кристаллов льда.
Слайд 5

Растёт она вниз головою, Не летом растёт, а зимою. Но

Растёт она вниз головою,
Не летом растёт, а зимою.
Но солнце

её припечёт —
Заплачет она и умрёт. 

(Сосулька)

Слайд 6

Принято считать, что сосульки всегда растут вниз, но они могут

Принято считать, что сосульки всегда растут вниз, но они могут расти

и вбок. Это кривые сосульки и образовались они при сильном ветре.
Слайд 7

С неба он летит зимой, Не ходи теперь босой. Знает каждый человек, Что всегда холодный… (Снег)

С неба он летит зимой,
Не ходи теперь босой.
Знает каждый человек,
Что всегда

холодный…

(Снег)

Слайд 8

Около 50% населения Земли никогда не видели настоящего снега. Разве

Около 50% населения Земли никогда не видели настоящего снега. Разве что

на фото. Существует Всемирный день снега. Он ежегодно отмечается 19 января.
Слайд 9

Не стекло и не хрусталь, А блестит, как будто сталь.

Не стекло и не хрусталь, А блестит, как будто сталь. Занесёшь в тепло,

домой. Станет сразу он водой. Холод от него идёт. Ну конечно это…

(Лёд)

Слайд 10

Лед применяется в строительстве. Например, инуитские племена строят из него

Лед применяется в строительстве. Например, инуитские племена строят из него свои

жилища – иглу. В наших городах каждую зиму на площадях появляются ледовые городки.
Слайд 11

В конце двойное Л пиши А как зовут меня реши:

В конце двойное Л пиши
А как зовут меня реши:
Без мастера гранённым

стал
Блестящий правильный

(Кристалл)

Слайд 12

Кристаллы – это поразительные создания природы. Нас восхищают их яркие

Кристаллы – это  поразительные создания природы. Нас восхищают их яркие цвета

и прозрачность, ровные, гладкие грани и правильная форма. Вокруг нас кристаллом являются и самые обычные вещи, такие как сахар и соль.  Кристаллами по праву считаются снежинки.
Слайд 13

Кристаллами являются снежинки, сосульки, лёд, снег и морозные узоры на

Кристаллами являются снежинки, сосульки, лёд, снег и морозные узоры на окне,

изумляя нас с вами красотой и изяществом.
Слайд 14

Физкультминутка Снежинки-балеринки Мы снежинки, мы пушинки, Покружиться мы не прочь.

Физкультминутка

Снежинки-балеринки
Мы снежинки, мы пушинки,
Покружиться мы не прочь. (покружиться на

месте)
Мы снежинки - балеринки,
Мы танцуем день и ночь. (выполнять танцевальные движения)
Встанем вместе мы в кружок -
Получается снежок.
Мы деревья побелили,(плавные движения руками вверх и вниз)
Крыши пухом замели.
Землю бархатом укрыли
И от стужи сберегли. (присесть на корточки и выполнять плавные движения руками, как-бы поглаживая землю)
Слайд 15

Практическая работа. Изображение ледяных кристаллов. Материалы и оборудование: акварель, бумага

Практическая работа. Изображение ледяных кристаллов.

Материалы и оборудование: акварель, бумага для акварели,

карандаш, кисти пони, белка №5,4, баночка для воды, палитра, маркер или линер чёрного цвета.
Слайд 16

1. В центре листа простым карандашом наметить большой кристалл.

1. В центре листа простым карандашом наметить большой кристалл.

Слайд 17

2. Прямыми линиями начинаем рисовать грани кристалла.

2. Прямыми линиями начинаем рисовать грани кристалла.

Слайд 18

3. Продолжаем рисовать грани кристалла.

3. Продолжаем рисовать грани кристалла.

Слайд 19

4. Дорисовываем грани на большом кристалле.

4. Дорисовываем грани на большом кристалле.

Слайд 20

5. Начинаем рисовать маленькие кристаллы, отходящие от большого в стороны.

5. Начинаем рисовать маленькие кристаллы, отходящие от большого в стороны.

Слайд 21

6. По бокам и в центре.

6. По бокам и в центре.

Слайд 22

7. Добавляйте слайды, как лепестки у цветка.

7. Добавляйте слайды, как лепестки у цветка.

Слайд 23

Слайд 24

8. Наш карандашный рисунок готов.

8. Наш карандашный рисунок готов.

Слайд 25

9. Перманентным маркером (это важно) обвести карандашный рисунок. Если такого

9. Перманентным маркером (это важно) обвести карандашный рисунок. Если такого маркера

нет, то можно обвести обычным фломастером, но только в конце, когда рисунок будет выполнен акварелью и полностью высохнет.
Слайд 26

10. Нарисовать тени кроткими штрихами.

10. Нарисовать тени кроткими штрихами.

Слайд 27

11. Смочить верхнюю гсторону большого кристалла водой и покрыть голубой акварелью.

11. Смочить верхнюю гсторону большого кристалла водой и покрыть голубой акварелью.

Слайд 28

12. Не дожидаясь высыхания краски побрызгайте с кисточки чистой водой на кристалл – получатся белые пятна.

12. Не дожидаясь высыхания краски побрызгайте с кисточки чистой водой на

кристалл – получатся белые пятна.
Слайд 29

13. И сразу насыпьте на влажную краску несколько кристалликов соли,

13. И сразу насыпьте на влажную краску несколько кристалликов соли, при

высыхании она даст красивый художественный эффект.
Слайд 30

13. Продолжайте рисовать кристалл в цвете, соблюдая тот же порядок – вода, акварель, брызги воды, соль.

13. Продолжайте рисовать кристалл в цвете, соблюдая тот же порядок –

вода, акварель, брызги воды, соль.
Слайд 31

14. При рисовании учитывайте освещение кристаллов. На свету более светлая краска. В тени насыщенная.

14. При рисовании учитывайте освещение кристаллов. На свету более светлая краска.

В тени насыщенная.
Слайд 32

15. В рисунке лучше использовать следующие сочетания цветов: синие и фиолетовые; синие и зелёные.

15. В рисунке лучше использовать следующие сочетания цветов:
синие и фиолетовые;
синие и

зелёные.
Слайд 33

16. Нарисуем тень. Смочите влажной кистью бумагу под кристаллами и

16. Нарисуем тень. Смочите влажной кистью бумагу под кристаллами и прокройте

светло-фиолетовой краской, для этого разведите фиолетовую краску водой.
Слайд 34

17. Побрызгайте на рисунок с кисточки оттенками синей и фиолетовой краски.

17. Побрызгайте на рисунок с кисточки оттенками синей и фиолетовой краски.

Слайд 35

Ваш рисунок готов! Сфотографируй рисунок и отправьте педагогу в вайбер

Ваш рисунок готов!

Сфотографируй рисунок и отправьте педагогу в вайбер

Имя файла: Ледяные-кристаллы.-Изображение-объёмных-геометрических-фигур.pptx
Количество просмотров: 31
Количество скачиваний: 0