- Линия как средство выражения. Характер линий
Содержание
Острая, колючая
Острая, колючая
Линия волнистая, прямая, дугообразная, изогнутая
Линия волнистая, прямая, дугообразная, изогнутая
Ломаные линии
Ломаные линии
Круглая форма
Круглая форма
Печальная, нежная, тонкая,
резкая, колючая.
Печальная, нежная, тонкая,
резкая, колючая.
И.Шишкин
И.Шишкин
Дуб
Дуб
Самообразование - ступень профессионального роста
Учитель-логопед
Тесты для воспитателей
Система работы классного руководителя
проект Афганистан ты боль моей души
Личностно-ориентированное обучение и воспитание на уроках географии
Краеведческий музей
Сказка о веселом язычке
Презентация к занятию по ОБЖ Как защитить себя и других
Наши выпускники.
Приемы и средства обучения в специальном образовании
Художественная культура
Родители и родительство. Лекция №1
Календар родинних свят
Викторина Олимпийские игры
Формирование совокупности универсальных учебных действий у младших школьников – требование времени
Игровой момент Юный комментатор
Индивидуальные логопедические занятия
Репортаж (отчет) о выполнении задания сетевой игры Патриот. Школа: Р – Развитие
SWOT-анализ образовательной технологии Смешанное обучение
Преемственность в работе логопеда и воспитателя
Игра Подарки
Видеопрезентация к классному часу Памяти павшим посвящается
Ғылыми ститьдің қолдану ережелері
Чтобы сильным быть и ловким
Всемирный день прав ребёнка
Сценарий торжественной линейки, посвященной памяти погибшего милиционера Олега Суртаева, имя которого носит школа.
Классификация технологий социальной работы в сфере образования. Лекция №2