Упражнение “Покажи палочкой картинку”
Цель: учить понимать существительные, глаголы, прилагательные.
Наглядный материал: десять
предметных картинок (бабушка, мишка, мышка, ложка, чашка, кошка, дерево, стул, помидор, машина);
десять сюжетных картинок с изображениями различных действий (рисует, читает, прыгает, идет, сидит, стирает, лежит, пьет, пишет, причесывает)
два мяча разного размера (большой и маленький); картинки с изображениями ладоней рук (чистые и грязные) кубики разных цветов (красный, зеленый, синий, желтый);две игрушки машинки; два воздушных шарика, палочка (указка)
Устная инструкция: Перед ребенком кладут по две-три картинки с изображениями предметов и предлагают показать названную взрослым картинку.
Перед ребенком кладут две-три картинки с изображениями действий и предлагают показать названную взрослым картинку.
Перед ребенком кладут два предмета (или картинки) и предлагают показать (сделать) то, что просит взрослый.
Например:
Ребенку предлагается показать сначала большой, потом маленький мяч; чистые и грязные руки; шар названного цвета.
Две игрушечные машинки располагают перед ребенком так, чтобы одну она могла легко достать, а другую - нет, и предлагают показать, какая из машинок находится близко от него, а какая - далеко.
Два шарика располагают на разной высоте от ребенка и предлагают показать, какой из них висит низко, а какой - высоко.
Можно превратить упражнение в игру, предложив ребенку представить себя волшебником