Логопедическое занятие по теме Редактирование текста изложения. Работа над ошибками для учащихся 3 класса с логопедическим заключением НВОНР презентация

Памятка
Z – красная строка (начать с красной строки)
П – повтор слов (заменить повторяющееся слово)
Н – неудачное слово или предложение (заменить другим словом или составить новое предложение)
V - пропуск слова или предложения (вписать пропущенное слово или предложение)
Т – не поставлены точки в конце предложений. (поставить точки)
1,2,3… - неудачный порядок слов в предложении (изменить порядок слов)
Г – неверное определение границ предложений. (определить границы и записать правильно)
Ф – фактическая ошибка, неверно передано содержание, искажены факты (исправить содержание и записать)
/ - орфографическая ошибка (определить на какое правило, исправить и придумать ещё 2 слова на это правило)

Пропуск слова
Грач целый день в земле. V

Пропуск слова
Грач целый день в земле копается. V

Определение границ предложения
Грача называют белоносым Г
а на самом деле носик Т
у него чёрный в чём тут
дело.

Определение границ предложения
Грача называют белоносым. Г
А на самом деле носик Т
у него чёрный. В чём тут
дело?

Неудачное слово или предложение
Из прутиков грач делает Н личинок.
От такой работы клювик Н вытирается.
Грач целый день под землёй копошится. Н

Неудачное слово или предложение
Из прутиков грач делает Н личинок.
От такой работы клювик Н вытирается.
Грач целый день под землёй копошится. Н

Проверка
Из-под прутиков грач достаёт личинок или зёрнышки или кусочек корешка.

Проверка
От такой работы чёрные пёрышки вокруг клювика вытираются.

Проверка
Грач целый день в земле копается.

Физминутка
Наш гусак встаёт на зорьке,
Он к реке сбегает с горки.
Он гусиную зарядку любит делать по порядку.
Для начала бег на месте,
Крылья врозь, а лапки вместе.
Упражнения для шеи,
Чтоб росла ещё длиннее.
Тренировка для хвоста,
А потом бултых с моста.
Он плывёт на середину,
Чистит лапки, моет спину.
Крикнул селезень: «Кря-кряк, физкультурник наш гусак!

Повторы
Грача называют белоносым. А на самом деле носик у грача чёрный.

Повторы
Грача называют белоносым. А на самом деле носик у грача чёрный. П

Повторы
Грача называют белоносым. А на самом деле носик у него чёрный. П

Что нужно исправить в тексте?
Грача называют белоносым. А на самом деле носик у него чёрный. В чём тут дело? Грач целый день в земле копается. Облюбует себе овражек или холмик и давай работать! Из-под прутиков достаёт личинок или зёрнышки или кусочек корешка. От такой работы чёрные пёрышки вокруг клювика вытираются. Остаётся только колечко белой кожи. Вот со стороны и кажется нос белым

Что нужно исправить в тексте?
Z Грача называют белоносым. А на самом деле носик у него чёрный. В чём тут дело?
Z Грач целый день в земле копается. Облюбует себе овражек или холмик и давай работать! Из-под прутиков достаёт личинок или зёрнышки или кусочек корешка. Z От такой работы чёрные пёрышки вокруг клювика вытираются. Остаётся только колечко белой кожи. Вот со стороны и кажется нос белым

Что нужно исправить в тексте?
Z Грача называют белоносым. А на самом деле носик у него чёрный. В чём тут дело?
Z Грач целый день в земле копается. Облюбует себе овражек или холмик и давай работать! Из-под прутиков достаёт личинок или зёрнышки или кусочек корешка.
Z От такой работы чёрные пёрышки вокруг клювика вытираются. Остаётся только колечко белой кожи. Вот со стороны и кажется нос белым