Слайд 2
![Знаю … Хочу узнать… Узнал… что, какие, как, сколько, где, почему, когда?](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/548491/slide-1.jpg)
Знаю …
Хочу узнать…
Узнал…
что, какие, как, сколько, где, почему, когда?
Слайд 3
![РЕДАКЦИОННЫЙ ОТДЕЛ](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/548491/slide-2.jpg)
Слайд 4
![ПРАВИЛА РАБОТЫ В ГРУППЕ Называй собеседника по имени Говори вежливо](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/548491/slide-3.jpg)
ПРАВИЛА РАБОТЫ В ГРУППЕ
Называй собеседника по имени
Говори вежливо
Говорим по очереди, не
перебивая друг друга
Внимательно слушай
Уважай мнение собеседника.
Если непонятно, переспроси.
Четко высказывай свое мнение,
Не согласен - предлагай!
Соблюдай порядок на парте
Следи за временем
Слайд 5
![](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/548491/slide-4.jpg)
Слайд 6
![](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/548491/slide-5.jpg)
Слайд 7
![ТЕСТ](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/548491/slide-6.jpg)
Слайд 8
![Краткий анализ](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/548491/slide-7.jpg)
Слайд 9
![ФИЗМИНУТКА Никто не знает так много, как все мы вместе Сенека](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/548491/slide-8.jpg)
ФИЗМИНУТКА
Никто не знает так много,
как все мы вместе
Сенека
Слайд 10
![http://learningapps.org Оценивание – синим цветом Критическое мышление – красным цветом ИКТ – зеленым цветом](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/548491/slide-9.jpg)
http://learningapps.org
Оценивание – синим цветом
Критическое мышление – красным цветом
ИКТ – зеленым цветом
Слайд 11
![ПРОВЕРКА](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/548491/slide-10.jpg)
Слайд 12
![](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/548491/slide-11.jpg)
Слайд 13
![](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/548491/slide-12.jpg)
Слайд 14
![РАСПРЕДЕЛИ ПОНЯТИЯ (Триггеры)](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/548491/slide-13.jpg)
РАСПРЕДЕЛИ ПОНЯТИЯ (Триггеры)
Слайд 15
![Запиши соответствие цифр и букв](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/548491/slide-14.jpg)
Запиши соответствие цифр и букв
Слайд 16
![ПОДКАСТ Подкастинг Подкастинг – это замечательный способ позволить учителю и](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/548491/slide-15.jpg)
ПОДКАСТ
Подкастинг
Подкастинг – это замечательный способ позволить учителю и детям делиться своей
работой и событиями с потенциально огромной аудиторией в Интернете.
Сущность подкаста
Подкаст походит на радиошоу (оцифрованная передача, размещенная в Интернете). Однако вместо того, чтобы транслироваться в прямом эфире, подкаст записывается и затем распространяется по Интернету.
Подкасты могут быть интерактивными и побуждать аудиторию к комментариям, что создает ценную обратную связь детям об их работе.
Слайд 17
![РЕФЛЕКСИЯ Для меня было открытием то, что… Мне больше всего](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/548491/slide-16.jpg)
РЕФЛЕКСИЯ
Для меня было открытием то, что…
Мне больше всего удалось (не удалось)
…
Мне захотелось узнать…
Мне пригодятся мои знания с урока…
Слайд 18
![Знаю … Хочу узнать… Узнал…](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/548491/slide-17.jpg)