Музыкально-ритмические движения как вид детской музыкальной деятельности презентация

Схема развития музыкально-ритмических навыков детей

Схема развития навыков выразительного движения детей

Цель и задачи ритмики
Цель состоит в углубленном и дифференцированном восприятии музыки (выделении средств музыкальной выразительности, формы), её образов и формировании на этой основе навыков выразительного движения
Задачи:
учить детей воспринимать развитие музыкальных образов и выражать их в движениях, согласовывать движения с характером музыки, наиболее яркими средствами выразительности;
развивать основы музыкальной культуры;
развивать музыкальные способности (эмоциональная отзывчивость на музыку, слуховые представления, чувство ритма);
формировать красивую осанку, учить выразительным, пластичным движениям в игре, танце, хороводе и упражнении;
учить определять музыкальные жанры (марш, песня, танец), виды ритмики (игра, пляска, упражнение), различать простейшие музыкальные понятия (высокие и низкие звуки, быстрый, средний и медленный темп, громкая, умеренно громкая и тихая музыка и пр);
развивать творческие способности: учить оценивать собственное движение и товарища, придумывать «свой» игровой образ, персонаж и «свою» пляску, комбинируя различные элементы физкультурных упражнений, танцевальных и сюжетно-образных движений.

Репертуар по ритмике
Задачи ритмики успешно решаются, только если используются подлинно художественные произведения. Репертуар может быть самым разнообразным (фольклор, классическая музыка всех эпох, современная музыка).

Основные принципы отбора репертуара
Художественность музыкальных произведений, яркость, динамичность их образов;
Разнообразие тематики, жанров, характера музыкальных произведений;
Разнообразие движений (танцевальные, сюжетно-образные, физические упражнения);
Сезонно-праздничный подход к подбору репертуара.

Методы и приемы обучения музыкально-ритмическим движениям
Наглядно-слуховой;
Наглядно-зрительный;
Словесный;
С использованием предварительных упражнений.

Виды музыкально-ритмических движений
Игры
Пляски
Игры под инструментальное исполнение: сюжетные и несюжетные;
Игры под пение: хороводы, инсценировки песен.
С зафиксированными движениями:
Комбинированные;
Свободные;
Хороводы плясового характера;
Детский «бальный танец»;
Характерный танец.

Ритмы чувствовать всегда,
Ведь такая красота!
Жизнь – прекрасное движенье,
Ритмика нужна всегда!