Нравственно-патриотическое воспитание детей через знакомство с социально значимыми объектами города презентация

Цель: повысить профессиональную компетентность, систематизировать знания по вопросам нравственно – патриотического воспитания дошкольников.

Задачи:
1. Повысить профессиональный уровень знаний через самообразование и изучение методической литературы, интернет - ресурсов, опыта работы педагогов ДОУ и города.
2. Проанализировать условия, созданные в группе для нравственно- патриотического воспитания.
3. Составить план развития предметно-развивающей среды по нравственно - патриотическому воспитанию дошкольников.
4. Реализовать план развития предметно-пространственной среды через совместную деятельность педагога с детьми.
5. Способствовать активному вовлечению родителей в решение задач нравственно - патриотического воспитания в семье, группе, ДОУ.

Актуальность темы:
Патриотическое воспитание подрастающего поколения - одна из самых актуальных задач нашего времени.
Современные дети мало знают о родном городе, стране, особенностях народных традиций, часто равнодушны
к близким людям, в том числе к товарищам по группе, редко сопереживают чужому горю.
У детей искажены представления о патриотизме, доброте, великодушии. Изменилось и отношение людей к Родине. Сегодня материальные ценности доминируют над духовными. Явно недостаточной является и работа с родителями по проблеме нравственно-патриотического воспитания в семье.
Возрождение духовно-нравственного воспитания это шаг к возрождению России.

План работы на 2020 - 2021 учебный год
I этап: Теоретический
Подбор и изучение методической литературы, журнальных статьей, материалов из опыта работы.
Обзор информации по теме самообразования в интернете.
Изучение опыта работы коллег.
Пополнение Центра «Наш край» практическим и наглядно-иллюстративным материалом по теме «Нравственно-патриотическое воспитание дошкольников».
Составление перспективного плана работы с детьми.

План работы с детьми и родителями
Создание картотеки дидактических игр по нравственно-патриотическому воспитанию.
Выставка совместных работ родителей и детей ко Дню города «Любимый город Инта»
Изготовление 3-Д книги «Любимый город Инта», игры «Путешествие по городу».
Досуг к дню Народного единства «Давайте жить дружно!»
Культурные объекты города: Центр народного художественного творчества «Дворец культуры и техники», Детская школа искусств.
Площадь имени Ленина, здание администрации города, отделение почтовой связи.
Исторический центр города - водонапорная башня, арка «Инта - золотое сердце Коми».
Экскурсия в краеведческий музей города и библиотеку.
Спортивная жизнь города: Дворец спорта для детей и юношества, ФОК «Западный».
«Никто не забыт, ничто не забыто». Комсомольская площадь и монумент Славы «Клятва».

Центр нравственно-патриотического воспитания

Картотеки дидактических игр по нравственно-патриотическому воспитанию.
Выставка совместных работ родителей и детей ко Дню города «Любимый город Инта»

3-Д книга «Любимый город Инта» создана для рассматривания и ознакомления детей с социально значимыми объектами города, их историей, названием и назначением».
Дидактическая игра-бродилка «Путешествие по городу» используется в
организованной образовательной деятельности в области «Познание» и
самостоятельной деятельности с детьми, закрепляет пространственные
отношения на плоскости, расширяет словарный запас.

Досуг к дню Народного единства «Давайте жить дружно!»

Культурные объекты города: Центр народного художественного творчества «Дворец культуры и техники», Детская школа искусств.
Площадь имени Ленина, здание администрации города, отделение почтовой связи.

Исторический центр города - водонапорная башня,
арка «Инта - золотое сердце Коми».