Обобщение педагогического опыта Проектно-исследовательская деятельность как путь творческой реализации младшего школьника в условиях ФГОС презентация
Содержание
- 2. Исследовательский метод – это путь к знанию через собственный творческий, исследовательский поиск. Цель организации исследовательской деятельности
- 3. Познакомить учащихся с разными активными видами деятельности Приобретение участниками навыков публичного выступления, защиты своей работы перед
- 4. Этапы исследовательской работы:
- 5. Формы реализации реферат публикация Защита работы конференция презентация доклад веб-сайт
- 6. Методы и приёмы изучение теоретических источников наблюдение анкетирование интервьюирование поисковый эксперимент описательный
- 7. Главные компоненты модели исследовательской деятельности учащихся
- 8. Компоненты содержания образования, которые формируются, исходя из концепции исследовательской деятельности учащихся
- 9. Наиболее распространенные и эффективные направления исследовательской работы в начальной школе:
- 10. Ключевые моменты каждого этапа: Этап первый. Выбор образовательной области, учебного предмета, установление связи с программой. Этап
- 11. Метод проектов – это способ достижения дидактической цели через детальную разработку проблемы, которая должна завершиться реальным
- 12. Этапы проектной деятельности: Первый этап (мотивационный) – целеполагание, погружение в проект. Второй этап – планирование деятельности.
- 16. давать определения понятиям Информационно-аналитические умения Информационно-поисковые умения наблюдение общение слово книга,текст компьютер классифицировать выдвигать гипотезы видеть
- 17. Формула трёх "У" У уверенность успех удовольствие
- 18. Тема исследования «Моя родословная» Объект исследования - учащиеся и их семьи. Предмет исследования – родословная каждого
- 19. Группы методов: теоретические: анализ литературы, моделирование общей гипотезы исследования и проектирование результатов и процессов их достижения
- 20. Научная новизна результатов исследования состоит в том, что в работе впервые представлен опыт изучения генеалогического дерева
- 21. Разработанные в ходе исследования проекты «Я и моя маленькая история» «Лента времени моей жизни» «Моя семья
- 22. Малое научное общество Научно-практическая конференция. Защита творческих проектов Исследовательская работа по теме: «Перелистывая страницы истории любимой
- 23. Педагогическая значимость проектно-исследовательской деятельности Ставит ученика в позицию активного участника. Даёт возможность реализовать индивидуальные творческие замыслы.
- 24. Общие правила для работающих с детьми в этом направлении: Старайтесь подходить ко всему творчески. Стремитесь открыть
- 26. Скачать презентацию