Слайд 2АКТУАЛЬНОСТЬ ТЕМЫ ИССЛЕДОВАНИЯ
Слайд 3ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ИССЛЕДОВАНИЯ
Цель исследования: определить роль и значение профессиональной ориентации школьников.
Для достижения
поставленной цели, необходимо решить следующие задачи:
раскрыть понятие и функции профориентации старшеклассников;
определить типичные ошибки при выборе профессии;
рассмотреть особенности организации профориентационной работы в России;
провести социологический опрос по теме исследования;
проанализировать перспективы реализация эффективных инструментов профессиональной ориентации школьников.
Слайд 4Объект, предмет и гипотеза исследования
Объект исследования – учащиеся старших классов общеобразовательной школы.
Предмет исследования
– профессиональное самоопределение старшеклассников.
Гипотезой исследования выступило предположение о том, что специально организованная и разработанная профориентационная работа в самоопределении старшеклассников будет способствовать оптимальному выбору профессии.
Слайд 5Понятие профориентации старшеклассников
Профориентация (профориентация, выбор профессии, ориентация на профессию, профессиональное самоопределение) – это
комплекс действий для выявления у человека склонностей и талантов к определённым видам профессиональной деятельности, а также система действий, направленных на помощь в выборе карьерного пути.
Профориентационная работа предполагает под собой проведение различных мероприятий по установлению профессиональной пригодности обучающегося с использованием различных форм, методов и технологий.
Слайд 6Типичные ошибки при выборе профессии
Слайд 9Сергей Назаров – научный сотрудник Крымской астрофизической обсерватории, является специалистом в области астрономии
и астрофизики. Он ведет активную научную деятельность, участвует в мониторинге ядер галактик в активных фазах, наблюдает за планетами и экзопланетами и ведет поиск космических объектов. Преподает в Севастопольском государственном университете.