- Оригами. Птица счастья
Содержание
Оригами - это искусство складывания фигурок из бумаги.
Оригами - это искусство складывания фигурок из бумаги.
– А что нам для этого понадобится?
Цветная бумага, карандаш, ножницы, клей
– А что нам для этого понадобится?
Цветная бумага, карандаш, ножницы, клей
Из каких частей состоит птица?
-Сколько потребуется деталей?
С чего начнём?
какие цвета бумаги нужно подобрать.
Из каких частей состоит птица?
-Сколько потребуется деталей?
С чего начнём?
какие цвета бумаги нужно подобрать.
Родительское собрание в 11 классе Подготовка к ЕГЭ
Модель развития техносферы деятельности учреждения дополнительного образования
Родительское собрание в 1 классе: трудности в обучении. Режим дня
Выбор профессии. Самореализация в работе
Мария Монтессори. Уроки тишины для шумных детей
Здоровый образ жизни в детском саду
Хліб - святиня, хліб - життя
Мастер-класс по теме : Развитие познавательных возможностей учащихся на уроках русского языка
Родительское собрание Адаптация пятиклассника
Педагогикалық әдеп, мұғалімнің этикасы және мәдениеті
Презентация к уроку чтения и развития речи в 6 коррекционном (специальном) классе 8 вида обучения по теме В. Бианки Январь
Дидактическая игра, как средство ознакомления с трудом взрослых. Для детей средней группы
Розы из салфеток
Презентация для учителей по теме: Индивидуально - дифференцированный подход в обучении, как один из способов здоровьесберегающих технологий.
Построение индивидуальной коррекционно-развивающей программы для работы с ребенком с недостатками речевого развития
Домик для птиц
Классный час Нет наркотикам!
Новогодняя медицинская маска своими руками
Логические головоломки (5 класс)
Основы педагогического проектирования
Презентация Компетентностный подход в образовании
Живи елочка. 5-6 класс
Мультимедийная презентация к занятию Привычки в нашей жизни
Торжественная линейка Последний звонок 9 класс
Портфолио учащегося 1-4 класса
Зачем мы спим ночью?
Почему нужно есть много овощей и фруктов
Инновационные педагогические технологии в инновационных образовательной деятельности в работе с детьми дошкольного возраста