Слайд 2
«Осенняя композиция из фоамирана»
Мастер-класс
Слайд 3
Мастер класс рассчитан на тех, кто увлекается творчеством, рукоделием и любит
создавать красивые, оригинальные и неповторимые вещи своими руками.
Назначение: для подарка, для оформления интерьера.
Цель: изготовление листьев клёна, дуба и цветов герберы своими руками
Задачи: Вызвать интерес к познанию природы и отражению полученных представлений в художественных образах. Развивать воображение, фантазию, аккуратность.
Слайд 4
Собираем осеннюю композицию из фоамирана
Осенняя композиция – это не только
разноцветная листва. К ней можно добавить цветы осенних оттенков (это могут быть хризантемы, георгины, розы, герберы, физалисы), колосья, солому, траву, веточки рябины.
Форма композиции может быть абсолютно разной, как и их оформление. Высокие, классические букеты можно стянуть шпагатом, шерстяными нитками, лентами, обернуть крафт-бумагой. Низкие ассамбляжи – посадить в шляпную коробку, плетеную корзинку, деревянный, декоративный ящик. Особо эффектно будет смотреться композиция из осенних цветов, оформленная в топиарий.
Мы для нашей композиции будем использовать осенние листья ( клена и дуба) и цветы герберы.
Слайд 5
Для этого нам понадобятся шаблоны листьев клена и дуба:
Слайд 6
И шаблоны цветка герберы:
Слайд 7
По шаблонам вырезаем листья дуба и клена из фоамирана желтого
и коричневого цвета и заготовки для цветов из фоамирана оранжевого и коричневого цвета.
Слайд 8
Чтобы сделать герберу своими руками, нужен фоамиран китайский или иранский
(не зефирный) толщиной 1 мм. Зеленый для листьев и желтый для середины цветка. Для лепестков берем оранжевый цвет.
Слайд 9
Приготовив все необходимые детали теперь обработаем их на утюге:
- приложите лепестки
к поверхности утюга, пока они слегка не свернутся, потом обработайте эти элементы (делать это нужно сразу) и отложите утюг.
Слайд 10
Далее делаем серединки цветов, затем поочередно собираем цветы, склеивая поочередно лепестки
между собой.
Слайд 11
Теперь когда у нас уже все компоненты для композиции готовы приступим
к созданию самой композиции.