Особенности деятельности учителя в условиях перехода на ФГОСНОО презентация

Речевой статус учащегося
Звукопроизношение;
Фонематические процессы;
Слоговая структура слова;
Грамматический строй речи;
Словарный запас;
Связная речь;
Чтение;
Письмо;
Письменная речь;

Сегодня в ГОУ ЦО «Школа здоровья» №2000
210 учащихся на I ступени образования;
Из них имеют:
ОНР – 11 чел.
ФФН – 8 чел.
Нарушение звукопроизношения – 8 чел.
Нарушение письма и чтения – 54 чел.

Для успешной деятельности современному учителю необходимо:
знать о наличии патологии и учитывать конкретные проявления;
иметь представления о способах решения проблем и постараться расширить диапозон представлений родителей;
учитывать технологии двигательной активности, блочной подачи материала и уровневой дифференциации, избегать стрессовых ситуаций;