Отчёт по самообразованию музыкального руководителя за 2015-2016 гг презентация

Слайд 2

Тема «Музыкально–ритмические движения — универсальное средство творческого развития детей»

Тема
«Музыкально–ритмические движения — универсальное средство творческого развития детей»

Слайд 3

Актуальность:

Актуальность:

Слайд 4

Цель:

Цель:

Слайд 5

ЗАДАЧИ:

ЗАДАЧИ:

Слайд 6

- Музыкально–ритмические движения: - обогащают эмоциональный мир детей и развивают


-
Музыкально–ритмические движения:
- обогащают эмоциональный мир детей и развивают музыкальные способности;
-

развивают познавательные способности;
- воспитывают активность, дисциплинированность, чувство коллективизма;
- способствуют физическому совершенствованию организма.
Слайд 7

Программно-методическое обеспечение: Е.В. Горшкова «От жеста к танцу» А.И. Буренина

Программно-методическое обеспечение:
Е.В. Горшкова «От жеста к танцу»
А.И. Буренина «Ритмическая мозаика»,
О. Н.

Калинина «Прекрасный мир танца»
Н. А. Ветлугиной "Музыкальное развитие ребенка«
Т.Ф. Коренева «Музыкально-ритмические движения»
Слайд 8

Слайд 9

Имя файла: Отчёт-по-самообразованию-музыкального-руководителя-за-2015-2016-гг.pptx
Количество просмотров: 13
Количество скачиваний: 0