Отчёт учителя швейного дела Мельниковой Надежды презентация

Мельникова Надежда Александровна
Образование: высшее,
Шуйский государственный педагогический институт
Квалификация: высшая квалификационная категория.
Стаж работы: педагогический – 29 лет,
в ОГКОУ Вичугская школа-интернат №2 – 29 лет.
КПК:
Учительство – это искусство, труд не менее творческий, чем труд писателя или композитора, но более тяжелый и ответственный. Учитель обращается к душе человеческой не через музыку, как композитор, не с помощью красок, как художник, а впрямую. Воспитывает личностью своей, своими знаниями и любовью, своим отношением к миру.
Дмитрий Лихачев (академик)

Актуальность педагогического проекта:
Развитие высокого уровня мотивации к учебной деятельности, активизация познавательных интересов учащихся через личностно – ориентированный и системно-деятельностный подход.
Цель проекта:
Способствовать формированию у учащихся положительного отношения к труду, устойчивой положительной мотивации к развитию творческой самостоятельности через проектный метод обучения на уроках швейного дела и в рамках дополнительного образования.

Задачи проекта
1. Создать благоприятную и мотивирующую на учебу психологическую
атмосферу, способствующую формированию у учащихся устойчивого интереса к учению, развитию творческой инициативы.
2. Использовать различные виды деятельности для развития положительного отношения к труду, творческих способностей учащихся.
3. Способствовать формированию технологической культуры и знаний по
швейному делу , овладения методами творческой деятельности в изготовлении изделий декоративно-прикладной направленности с учётом эстетических и экологических требований.
4. Способствовать развитию творческой, активной, ответственной и
предприимчивой личности, способной самостоятельно приобретать и
интегрировать знания из разных областей и применять их для решения
практических задач.
Ожидаемый результат: повышение уровня творческой самостоятельности в
профессионально-трудовом обучении, самостоятельные творческие проекты школьников.

В РАМКАХ ДАННОГО ПРОЕКТА БЫЛИ ПРОВЕДЕНЫ СЛЕДУЮЩИЕ МЕРОПРИЯТИЯ:
АКЦИЯ: « Вторая жизнь наших вещей» (ремонт одежды)
КОНКУРС: «Подарок своими руками» (подарки к 8 Марта, к Новому году и др.)
КОНКУРС ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МАСТЕРСТВА (в рамках Недели труда)
ПРОЕКТ «Дарить детям радость»
ПРОЕКТ «Развивающие игрушки» (проект в работе)
ПОШИВ костюмов

Основные условия, при которых возникает и развивается интерес к учению
Формирование у учащихся понимания нужности, важности, целесообразности изучения данного предмета в целом и отдельных его разделов.
2. Изучение разнообразных видов творческой деятельности.
Положительная эмоциональная атмосфера на занятиях.
В процессе творчества ребёнок развивается интеллектуально и эмоционально, определяет своё отношение к жизни и своё место в ней, приобретает опыт коллективного взаимодействия.
Наша общая задача прививать детям привычку упорно трудиться, чтобы, учась в школе, они были успешными детьми, а во взрослой жизни - успешными и может даже великими людьми!